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A、第二次观察(D)和第一次观察(B)形成对照,第三次观察(F)和第二次观察(D...

A、第二次观察(D)和第一次观察(B)形成对照,第三次观察(F)和第二次观察(D)形成对照

B、该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置关系、液泡的颜色和大小等

C、如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略E过程

D、如果增大蔗糖溶液的浓度,实验效果会更明显且一定不影响细胞的活性

 

D 【解析】第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,观察细胞质壁分离现象;第三次观察(f)与第二次观察(d)形成对照,观察细胞质壁分离复原现象,A正确;在质壁分离过程中,原生质层与细胞壁逐渐分开,液泡的体积逐渐变小,液泡的颜色逐渐变深;在质壁分离复原过程中,原生质层与细胞壁之间逐渐接近,液泡的体积逐渐变大,液泡的颜色逐渐变浅,因此该实验可以观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小作为判断的依据,故B正确;适宜浓度的KNO3溶液能让细胞发生质壁分离后自动复原,省略人为滴加清水的操作,故C正确;适当提高蔗糖溶液的浓度,使蔗糖溶液与细胞液的浓度差变大,质壁分离的速度加快,但如果蔗糖浓度过高,会导致细胞失水过多而死亡,故D错误. 【考点定位】观察植物细胞的质壁分离和复原 【名师点睛】在质壁分离和复原实验中,第一次观察的是正常细胞,第二次观察的是质壁分离的细胞,第三次观察的是质壁分离复原的细胞;在质壁分离过程中,原生质层与细胞壁逐渐分开,液泡的体积逐渐变小,液泡的颜色逐渐变深,质壁分离复原过程与上述现象相反;适宜浓度的硝酸钾能让成熟的植物细胞先发生质壁分离,然后自动复原;在一定范围内,细胞外溶液与细胞液的浓度差越大,质壁分离速率越快,但外界溶液浓度过高,会导致细胞失水过多而死亡。  
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考点分析:
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该实验的结果不能说明  ( )

A. 植物根对水分子的吸收和对矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式

B. 与番茄相比,水稻对Si4需要量大,对Ca2需要量小

C. 不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

D. 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

 

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有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是    

A、细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B、蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

C、细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

D、囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

 

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培养瓶中气体
 

温度(
 

离子相对吸收量(%
 

空气
 

17
 

100
 

氮气
 

17
 

10
 

空气
 

3
 

28
 

 

下列分析正确的是   ( )

A、与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

B、该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗能量

D、有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

 

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无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用,影响植物细胞吸收离子的因素很多。某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K速率的影响(其他条件都是适宜的),实验结果如图,下列说法错误的是( )

A. 可分析得出该植物吸收K是要消耗能量的

B. 从图中可以看出,没有氧气该植物就不能吸收K

C. AB段限制吸收K速率的主要因素是O2

D. BC段表示营养液中O2含量不再是影响K吸收速率的因素

 

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以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( )

A. 实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置

B. 紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

C. 已发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原,说明细胞仍然保持活性

D. 用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

 

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