下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是
A.溶酶体在细胞调亡、免疫调节中都能发挥作用
B.胞间连丝是高等植物进行细胞间信息交流的通道
C.动物细跑维持特定形态离不开细胞骨架
D.细胞核是细胞遗传信息的储存、复制和代谢的中心
为研究乙烯影响椬物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。
(1)实验一:研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养, 幼苗根伸长区细胞长度,结果如下表:
组别 | 植物激素及处理浓度(μM) | 根伸长区细胞长度(μm)) |
1 | 对照 | 175.1 |
2 | 0.20ACC | 108.1 |
3 | 0.05IAA | 91.1 |
4 | 0.20ACC+0.05IAA | 44.2 |
(注:ACC是乙烯前体,分解后产生乙烯,IAA是生长素)
实验结果说明 。
(2)实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如下图所示。据图分析,可得出的结论是 。
(3)拟南芥幼苗顶芽合成的生长素通过 方式向下运输,植物激素与动物激素在作用方式上的相似之处是 (答出两点即可)。
下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,请回答下列问题:
(1)若激素A是雌性激素,则它是通过调节 过程来促进其生理效应的;该激素是在卵巢细胞中的 上合成,并通过 方式释放到内环境中。
(2)若激索B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生相应的生理效应,这体现了细胞膜的 功能;如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能因组织细胞 ,从而引起血糖水平升高。
(3)若该图表示下丘脑的细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还可能具有与 结合的受体。
某转基因作物有很强的光合作用能力。请利用下列装置完成对该作物光合作用强度测试的实验,并分析回答有关问题:
实验步骤
第一步测定植物呼吸作用强度。
(1)首先甲、乙两装置的D中都放入等量的NaOH溶液,装置乙作对照,NaOH溶液的作用是 ;然后将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 处理,放在温度等条件相同的环境中;30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
第二步测定植物净光合作用强度。
(2)先将甲、乙两装置D中放入 ,该溶液的作用是 ;随后把装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中;30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方 向和刻度。
实验操作30分钟后,甲、乙两装置红墨水滴移动情况记录如下:
| 实验30分钟后红墨水滴移动情况
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测定植物呼吸作用强度 | 甲装置 | 左移1.5 cm
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乙装置 | 右移0.5 cm
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测定植物净光合作用强度 | 甲装置 | 右移4.5 cm |
乙装置 | 右移0.5 cm | |
实验分析
(3)假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么以葡萄糖增减量作为衡量指标,该植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h,一昼夜葡萄糖的积累量是 g。(不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用的影响)
图甲是某生物细胞周期各阶段的染色体DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线,图乙是该生物细胞分裂过程中的某一时期图像。请据图回答下列问题:
(1)图甲的 (填图中宇母)阶段,细胞最易受到致癌因子影响,导致癌变。
(2)图甲曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是 (填图中字母)。d段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是细胞分裂前期发生了 ,导致mRNA合成减少,且原来的mRNA不断被分解,
(3)图乙细胞此时应处于有丝分裂中期,则判断依据是 。在图甲所示各阶段中,细胞中染色体数目最多为 条。
下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:
(1)图中可产生ATP的细胞器有 (填序号),图中可合成mRNA的扬所有 (填序号),图中能显著增大膜面积、有利于酶附着的细胞结构包括 。
(2)若诙细胞合成的蛋白质为DNA聚合酶,则该酶经过一系列加工后穿过细胞核上的 转运到细胞核中;此时在光学显微镜下观察,明显可见细胞核中有 存在。
(3)若向该细胞中注射含3H标记的氨基酸,则在细胞膜蛋白的合成、加工和运输过程中,3H在细胞各结构间移动的先后顺序依次是 (请用文宇和箭头填写)。