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无籽西瓜的培育过程如图所示:根据图解,结合你所学过的生物学知识,下列叙述中错误的...

无籽西瓜的培育过程如图所示:根据图解,结合你所学过的生物学知识,下列叙述中错误的是  

A①过程可用秋水仙素处理,它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成

B四倍体西瓜根细胞含2个染色体组

C无子西瓜既没有种皮,也没有胚

D四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组

 

C 【解析】秋水仙素处理,它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成,进而形成多倍体,A对;二倍体西瓜处理幼苗加倍为四倍体,根部没处理,还是2个染色体组,B对;种皮是由母本的珠被发育的,无子西瓜有种皮,无子西瓜不能形成受精卵,没有胚,C错;果皮、种皮的染色体组成和植株相同,四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组,D对。 【考点定位】染色体组的概念、多倍体 【名师点睛】本题考查染色体组的概念、要求考生识记染色体组的概念,熟记秋水仙素的作用原理,明确各部分的发育来源。  
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考点分析:
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如图是两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示为  

A甲:AaBb;乙:AaaBbb

B甲:AaaaBBbb;乙:AaBB

C甲:AaaaBbbb;乙:AaaBBb

D甲:AaaBbb;乙:AAaaBbbb

 

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下列高科技成果中,不是根据基因重组原理进行的是  

A利用杂交技术培育出超级水稻

B将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉

C通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

D通过在试管内完成受精作用培育出试管婴儿

 

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一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为2:1且雌雄个体之比也为2:1,这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是  

A该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雌配子致死

B该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雄性个体致死

C该突变基因为X染色体隐性突变,且含该突变基因的雄性个体致死

DX染色体片段发生缺失可导致突变型,且缺失会导致雌配子致死

 

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以下关于变异的描述,正确的一组是  

①表现出亲代所没有的表现型叫突变

②所有的突变都是显性的,有害的

③基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因

④突变能人为地诱发产生

⑤基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化

⑥DNA分子结构改变都能引起基因突变

⑦基因突变的频率很低

⑧基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变

⑨基因突变有显性突变和隐性突变之分

A③④⑤⑦⑧⑨       B④⑤⑦⑧⑨

C④⑤⑥⑦⑧⑨       D②④⑤⑦⑧⑨

 

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苯丙酮尿症PKU是人体内缺少苯丙氨酸羧化酶酶①导致的苯丙酮酸积累,进而对婴儿神经系统发育造成影响而出现智力低下。某人群中致病基因频率为1/100,A/a基因位于常染色体上。下图是PKU的发病示意图,下列说法正确的是  

A基因型Aa的个体与人群中某正常人结婚的子代患病概率为1/202

B父母正常而子代患PKU是两亲代致病基因发生基因重组的结果

CPKU婴儿时期禁食含苯丙氨酸的食物可保证身体和智力正常发育

DPKU是基因突变的结果,这种不利突变不能为进化提供原材料

 

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