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教科版高中物理教材必修2中介绍, ,亚当斯通过对行星“天王星”的长期观察发现,其...

教科版高中物理教材必修2中介绍, ,亚当斯通过对行星“天王星”的长期观察发现,其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离,且每隔时间t发生一次最大的偏离。亚当斯利用牛顿发现的万有引力定律对观察数据进行计算, 认为形成这种现象的原因可能是天王星外侧还存在着一颗未知行星(后命名为海王星),它对天王星的万有引力引起其轨道的偏离。由于课本没有阐述其计算的原理,这极大的激发了树德中学天文爱好社团的同学的探索热情,通过集体研究,最终掌握了亚当斯当时的计算方法:设其(海王星)运动轨道与天王星在同一平面内,且与天王星的绕行方向相同,天王星的运行轨道半径为R,周期为T,并认为上述最大偏离间隔时间t就是两个行星相邻两次相距最近的时间间隔,并利用此三个物理量推导出了海王星绕太阳运行的圆轨道半径,则下述是海王星绕太阳运行的圆轨道半径表达式正确的是(   )

A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com      C.满分5 manfen5.com    D.满分5 manfen5.com

 

C 【解析】 试题分析: 由题意可知:海王星与天王星相距最近时,对天王星的影响最大,且每隔时间t发生一次最大的偏离,设海王星行星的周期为T0,圆轨道半径为R0,则有:,解得: ,据开普勒第三定律:,得:,故C正确,ABD错误. 考点:万有引力定律及其应用  
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考点分析:
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假设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g0。如图所示,飞船首先沿距月球表面高度为3R的圆轨道I运动,到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道II,到达轨道II的近月点B再次点火进入近月轨道III(轨道半径可近似当做R)绕月球做圆周运动。下列判断正确的是(   )

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A.飞船在轨道I上的运行速率为满分5 manfen5.com

B.飞船在轨道III绕月球运动一周所需的时间为满分5 manfen5.com    

C.飞船在A点点火变轨的瞬间,速度减小

D.飞船在A点的线速度大于在B点的线速度

 

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abcd四颗地球卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,向心加速度为a1b处于地面附近近地轨道上正常运动速度为v1c是地球同步卫星离地心距离为r,运行速率为v2,加速度为a2d是高空探测卫星,各卫星排列位置如图2,地球的半径为R则有 (   ).

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A.a的向心加速度等于重力加速度g

B. d的运动周期有可能是20小时

C. 满分5 manfen5.com      

D. 满分5 manfen5.com

 

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一条船要在最短时间内渡过宽为200 m的河,已知河水的流速v1与船离河岸的距离x变化的关系如甲所示,船在静水中的速度v2与时间t的关系如图乙所示,则以下判断中正确的是 (   )

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A.船渡河的最短时间50 s

B.船运动的轨迹可能是直线

C.船在河水中的最大速度是5 m/s

D.船在河水中航行的加速度大小为a=0.2 m/s2

 

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图示为探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的(    )

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A.弹簧的劲度系数是2N/m

B.从开始到当弹簧受F1=400N的拉力的过程中,拉力对弹簧做功40J

C.当弹簧受F2=800N的拉力作用而稳定时,弹簧的伸长量x2=40cm

D.从开始到当弹簧的伸长量x1=40cm时,拉力对弹簧做功320J

 

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如图(a)所示,一根细线上端固定在S点,下端连一小铁球A,让小铁球在水平面内做匀速圆周运动,此装置构成一圆锥摆(不计空气阻力).下列说法中正确的是:(   )

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A. 小球做匀速圆周运动时的角速度一定大于满分5 manfen5.com(l为摆长)

B. 小球做匀速圆周运动时,受到重力,绳子拉力和向心力作用.

C.另有一个圆锥摆,摆长更大一点,两者悬点相同.如图(b)所示,如果改变两小球的角速度,使两者恰好在同一水平面内做匀速圆周运动,则B球的角速度等于A球的角速度

D.如果两个小球的质量相等,则在图(b)中两条细线受到的拉力相等

 

 

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