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(2015•成都模拟)如图为学校自备发电机在停电时为教学楼教室输电的示意图,发电...

(2015•成都模拟)如图为学校自备发电机在停电时为教学楼教室输电的示意图,发电机输出电压恒为220V,发电机到教学楼的输电线电阻用图中r等效替代.若使用中,在原来工作着的日光灯的基础上再增加教室开灯的盏数,则(  )

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A.整个电路的电阻将增大,干路电流将减小

B.因为发电机输出电压恒定,所以原来工作着的日光灯的亮度将不变

C.发电机的输出功率将减小

D.输电过程中的损失功率(即输电线路消耗的功率)将增大

 

D 【解析】 试题分析:在原来工作着的日光灯的基础上再增加教室开灯的盏数,即并联灯泡,总电阻减小,总电流增大,则输电线上消耗的电压就变大,从而判断灯泡两端电压的变化情况,从而判断灯泡的亮度,根据P=UI求解发电机输出功率,根据P判断输电过程中的损失功率. 【解析】 A、增加教室开灯的盏数,即并联灯泡,总电阻减小,总电流增大,故A错误; B、根据欧姆定律可知,输电线上消耗的电压变大,则日光灯两端电压变小,亮度变暗,故B错误; C、发电机的输出功率P=UI,电压不变,电流变大,输出功率变大,故C错误; D、电流电大,输电线电阻不变,根据P可知,输电过程中的损失功率将增大,故D正确. 故选:D
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(2015•浙江模拟)如图所示,真空中存在一个水平向左的匀强电场,场强大小为E,一根不可伸长的绝缘细线长度为l,细线一端拴一个质量为m、电荷量为q的带负电小球,另一端固定在O点.把小球拉到使细线水平的位置A处,由静止释放,小球沿弧线运动到细线与水平方向成θ=60°角的位置B时速度为零.以下说法中正确的是(  )

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A.小球在B位置处于平衡状态

B.小球受到的重力与电场力的关系是满分5 manfen5.comEq=mg

C.小球将在AB之间往复运动,且幅度将逐渐减小

D.小球从A运动到B的过程中,电场力对其做的功为满分5 manfen5.com

 

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(2015•成都模拟)甲图中a、b是电流相等的两直线电流,乙图中c,d是电荷量相同的两正点电荷,O为两电流(或电荷)连线的中点,在o点正上方有一电子,“较小的速度v射向O点,不计重力.关于电子的运动,下列说法正确的是(  )

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A.甲图中的电子将做变速运动

B.乙图中的电子将做往复运动

C.乙图中的电子在向O点运动的过程中,加速度一定在减小

D.乙图中的电子在O点动能最大,电势能最小

 

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(2015•绵阳模拟)如图所示,左右带有固定挡板、上表面光滑的长木板放在水平桌面上.一质量M=1.0kg的物体A右端与一轻弹簧连接,弹簧右端固定在长木板的右挡板,上面放一质量m=0.5kg的铁块B.长木板静止时弹簧对物体A的压力为3N,物体A与铁块之间的动摩擦因数μ=0.5,现使木板以4m/s2的加速度向左沿水平方向做匀加速运动,当系统稳定时(  )

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A.物体A受到5个力的作用

B.物体A对左侧挡板的压力等于3N

C.运动过程中弹簧的最大形变量是最小形变量的2倍

D.弹簧弹性势能的减少等于A物体动能的增加

 

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(2015•成都模拟)做简谐运动的弹簧振子,每次通过平衡位置与最大位移处之间的某点时,下列哪组物理量完全相同(  )

A.回复力、加速度、速度      B.回复力、加速度、动能

C.回复力、速度、弹性势能    D.加速度、速度、机械能

 

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(2015•浙江模拟)如图所示,三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上,设地球质量为M,半径为R,下列说法不正确的是(  )

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A.三颗卫星对地球引力的合力大小为满分5 manfen5.com

B.两颗卫星之间的引力大小为满分5 manfen5.com

C.一颗卫星对地球的引力大小为满分5 manfen5.com

D.地球对一颗卫星的引力大小为满分5 manfen5.com

 

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