（2014•眉山模拟）如图所示，一个电容为C，电量为Q的平行板电容器竖直放置，两板间的电场可视为匀强电场，将一个质量为m，电荷量为﹣q的带电小球（可视为质点），不可伸长的绝缘细线悬挂于两板间O点．现将小球拉至水平位置M点，由静止释放，当小球延圆弧向下摆动60度到达N点时，速度恰好为零．则（
A.电容器的左极板带负电
B.绳子的最大拉力为2mg
C.电容器两极板间的距离为
D.如果让电容器的带电量减半，小球仍从M点有静止释放，到达N点时速度仍为0
（2014•嘉兴二模）1887年德国物理学家赫兹在莱顿瓶放电实验中发现了电磁波．如图所示，莱顿瓶A、B的内、外壁所粘银箔与两根金属棒相连接，分别构成一个矩形线框．当图中莱顿瓶A被充电达一定值后’金属球a、b间会出现火花放电，这时移动连接莱顿瓶B的矩形线框上带有氖管的金属滑杆至某一位置时可使氖管闪光．则（ ）
A.莱顿瓶其实是电容器
B.菜顿瓶A放电时a、b间存在恒定定电场
C.氖管闪光是由于矩形线框中产生了电动势
D.产生的电磁波可能是纵波且频率取决于装置本身
（2014•韶关一模）如图所示的电路，水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态，现将滑动变阻器的滑片P向左移动，则（ ）
A.电容器中的电场强度将增大 B.电容器的电容将减小
C.电容器上的电荷量将减少 D.液滴将向上运动
（2014•海淀区模拟）把一个电容器、电流传感器、电阻、电源、单刀双掷开关按图甲所示连接．先使开关S与1端相连，电源向电容器充电；然后把开关S掷向2端，电容器放电．与电流传感器相连接的计算机所记录这一过程中电流随时间变化的I﹣t曲线如图乙所示．下列关于这一过程的分析，正确的是（ ）
A.在形成电流曲线1的过程中，电容器两极板间电压逐渐减小
B.在形成电流曲线2的过程中，电容器的电容逐渐减小
C.曲线1与横轴所围面积等于曲线2与横轴所围面积
D.S接1端，只要时间足够长，电容器两极板间的电压就能大于电源电动势E
（2014•惠州模拟）连接在电池两极上的平行板电容器，当两极板之间的距离减小时，则（ ）
A.电容器极板的带电量Q变大 B.电容器两极板间的电场强度E变大
C.电容器两极板的电势差U变大 D.电容器的电容C不变
（2014•南昌三模）两个相同的电容器A和B如图连接，它们的极板均水平放置，当它们都带有一定电荷并处于静电平衡时，电容器A中的一带电粒子恰好静止，现将电容器B的两极板沿水平方向移动使两极板错开，移动后两极板仍然处于水平位置，且两极板的间距不变，这时带电粒子的加速度大小为
g，忽略电场的边缘效应，则（ ）
A.电容器A的电压增加，带电粒子加速向上运动
B.电容器A的带电量增加原来的2倍
C.电容器B的正对面积减少到原来的
D.电容器B间的电场强度保持不变
