某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝时，测得的结果如右图所示，则该金属丝的直径d=_____mm。
某研究性学习小组在探究电荷间的相互作用与哪些因素有关时，设计了以下实验：
（1）该组同学首先将一个带正电的球体A固定在水平绝缘支座上。把系在绝缘细线上的带正电的小球B（图中未画出）先后挂在图中P1、P2、P3位置，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。同学们根据力学知识分析得出细线偏离竖直方向的角度越小，小球B所受带电球体A的作用力 （填“越大”或“越小”或“不变”），实验发现小球B在位置 细线偏离竖直方向的角度最大（填“P1或P2或P3”）
（2）接着该组同学使小球处于同一位置，增大或减少小球A所带的电荷量，比较小球所受作用力大小的变化。如图，悬挂在P1点的不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球B。在两次实验中，均缓慢移动另一带同种电荷的小球A。当A球到达悬点P1的正下方并与B在同一水平线上B处于受力平衡时，悬线偏离竖直方向角度为θ。若两次实验中A的电量分别为q1和q2，θ分别为30°和45°，则q2/q1为_______
如图所示，一个绝缘光滑半圆轨道放在竖直向下的匀强电场中，场强为E，在其上端与圆心等高处有一个质量为m，带电荷量为+q的小球由静止开始下滑，则
A．小球运动过程中机械能守恒
B．小球经过最低点时动能与电势能之和最小
C．小球在最低点时机械能最大
D．小球在最低点对环的压力大小为（mg+qE）
如图所示，一电容为C的平行板电容器，两极板A、B间距离为d，板间电压为U，B板电势高于A板．两板间有M、N、P三点，MN连线平行于极板，N、P连线垂直于极板，M、P两点间距离为L，∠PMN＝θ.以下说法正确的是
A．电容器带电量为
B．两极板间匀强电场的电场强度大小为
C．M、P两点间的电势差为
D．若将带电量为＋q的电荷从M移到P，该电荷的电势能减少了
如图电路，电源的电动势为E，内阻为r，电路中的电 阻R1、R2和R3的阻值都相同。在开关S处于闭合状态下，若将开关S1由位置1切 换到位置2，则：
A．电压表的示数变大
B．电池内部消耗的功率变小
C．电阻R2两端的电压变小
D．电源的效率变大
如图所示，虚线 a 、 b 、 c 代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab=Ubc,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹， P、Q 是这条轨迹上的两点，据此可知
A．三个等势面中， a 的电势最高
B．带电质点通过Q点时的电势能较大
C．带电质点通过P点时的动能较大
D．带电质点通过P点时的加速度较大
