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(2015•泸州一模)如图所示,斜面体M放在水平地面上,物块m静止在斜面上.在平...

(2015•泸州一模)如图所示,斜面体M放在水平地面上,物块m静止在斜面上.在平行于斜面向下的推力F作用下物块匀速下滑,此时斜面体仍保持静止不动,则(  )

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A.施加推力后斜面体对地面的压力比施加推力前要大

B.施加推力后斜面体受到地面的摩擦力水平向右

C.施加推力后物块m对斜面体M的作用力竖直向下

D.如果增大推力F,斜面体M可能会运动起来

 

A 【解析】 试题分析:先对整体受力分析,因整体各部分加速度均为零,则由共点力的平衡条件可求得地面对整体的支持力及摩擦力;再对滑块受力分析,根据共点力平衡条件判断斜面体与滑块间的作用力情况. 【解析】 A、B、对整体受力分析可知,在不加外力时,整体受重力、支持力及而处于平衡状态,则支持力为FN1=(m+M)g; 当施加推力后,整体受重力、地面的支持力、推力的作用;将推力分解为水平向右的分力Fx和竖直向下的分力Fy; 在竖直方向上,由共点力的平衡条件可知:FN=Fy+(M+m)g;故压力增大; 在水平方向上,整体受向右的推力的分力,则可知整体要想平衡,地面一定对斜面体有向左的摩擦力; 故A正确,B错误; C、施加推力后,滑块m受重力、推力、支持力和摩擦力,根据共点力平衡条件,支持力、摩擦力的合力与推力、重力的合力等值、反向、共线,由于推力、重力向右下方,故支持力、摩擦力的合力向左上方,根据牛顿第三定律,施加推力后物块m对斜面体M的作用力向右下方,故C错误; D、如果增大推力F,由于滑块对斜面的压力等于重力的垂直斜面方向的分力而不变,故滑动摩擦力也不变,故D错误; 故选:A.
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A.P对板的压力减小

B.P对Q的支持力减小

C.板对P的作用力减小

D.水平地面受到的弹力减小

 

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(2015•绵阳模拟)一同学用如图所示方式体验力的作用效果.轻绳的一端系一不太重的物体,另一端点套在食指上的B点,用一支铅笔(可视为轻杆)的一端水平支在轻绳的O点,铅笔的笔尖支在手掌上的A点,手掌和手指在同一个竖直平面内,铅笔始终水平.则(  )

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A.若将绳在食指上的端点稍稍下移,B点感受到的拉力变小

B.若将绳在食指上的端点稍稍下移,A点感受到的压力不变

C.若将铅笔向下稍稍平移,保持B点位置不变,B点感受到的拉力不变

D.若将铅笔向下稍稍平移,保持B点位置不变,A点感受到的压力变小

 

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(2015•广东三模)如图,一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与斜面垂直,则(  )

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A.滑块不可能只受到三个力作用

B.弹簧可能处于伸长状态

C.斜面对滑块的支持力大小可能为零

D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于满分5 manfen5.commg

 

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(2015•内江三模)如图所示,一倾角为θ的斜面体C静止于水平地面上,细绳跨过定滑轮的两边系着两个物体A和B,整个装置处于静止状态,现在用一个水平向右的外力F作用在物体B上,将B缓慢拉起到某一位置,这时A和C仍保持静止,在这个过程中,下列说法中正确的是(  )

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A.绳子的拉力可能增大,可能减少

B.斜面C对A的摩擦力可能减少,可能增大

C.地面对C的摩擦力可能先减少后增大

D.地面对斜面C的支持力一定不变

 

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(2015•惠州模拟)如图,重量相等的两个完全相同小球,用轻绳连接静止在粗糙水平面上.现用竖直向上的较小的力F作用在连接两球轻绳的中点,缓慢增大F,到两球刚要运动的过程中,下列说法正确的是(  )

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A.地面对球的支持力变大    B.地面对球的支持力变小

C.球受到的摩擦力变小    D.球受到的摩擦力变大

 

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