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如图所示,质量为m=kg的小球置于倾角为30°的光滑固定斜面上,劲度系数为k=2...

如图所示,质量为m=满分5 manfen5.comkg的小球置于倾角为30°的光滑固定斜面上,劲度系数为k=200N/m的轻弹簧一端系在小球上,另一端固定在P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°.取g=10m/s2.求:

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小球对斜面的压力的大小;

弹簧的伸长量;

弹簧被剪断的瞬间,小球的加速度.

 

(1)(2)(3),方向沿斜面向下 【解析】 试题分析:(1)对小球受力分析,根据平衡条件,在竖直方向上,解得 (2)根据胡克定律:,解得 (3)根据牛顿第二定律得:,解得,方向沿斜面向下 考点:考查了力的分解,胡克定律,牛顿第二定律  
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考点分析:
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在平直的公路上,一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶,因前方出现事故,司机立即刹车,直到汽车停下。已知汽车的质量为1.5×103kg,刹车时汽车所受的阻力为1.2×104N。求:

(1)刹车时汽车的加速度大小;

(2)从开始刹车到最终停下,汽车运动的时间;

(3)从开始刹车到最终停下,汽车前进的距离。

 

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如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板.在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得.

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(1)本实验应用的实验方法是     

A.控制变量法       B.假设法      C.理想实验法        D.等效替代法

(2)实验过程中,电火花计时器应接在            (选填“直流”或“交流”)电源上.调整定滑轮,使                                                           

(3)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,打“3”计数点时小车的速度大小为       m/s,由纸带求出小车的加速度的大小a=       m/s.(计算结果均保留2位有效数字)

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(4)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(c)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因为                     

 

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如图所示,质量均为1kg的两个物体A、B放在水平地面上相距9m,它们与水平地面的动摩擦因数均为μ=0.2.现使它们分别以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同时相向滑行,不计物体的大小,取g =10m/s2.则(    

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A.它们经过2s相遇

B.它们经过4s相遇

C.它们在距离物体A出发点8m 处相遇

D.它们在距离物体A出发点5m处相遇

 

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如图所示,两个物体A和B,质量分别为满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,互相接触放在光滑的水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对B的作用力等(    )

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A.满分5 manfen5.com      B.满分5 manfen5.com      C.满分5 manfen5.com       D.满分5 manfen5.com

 

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如图所示,水平地面上的物体A,在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是(  

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A.物体A可能只受到三个力的作用

B.物体A一定受到了四个力的作用

C.物体A受到的滑动摩擦力大小为Fcosθ

D.物体A对水平地面的压力的大小mg-Fsinθ

 

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试题属性

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