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(12分)一个质量为m =40 kg的小孩站在电梯内的体重计上,电梯从t=0时刻...

(12分)一个质量为m =40 kg的小孩站在电梯内的体重计上,电梯从t=0时刻由静止开始上升,t=6S时刚好停止运动,在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。试求:在这段时间内电梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10 m/s2

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9m 【解析】 试题分析:选取小孩为研究对象,地面为参考系,小孩受到重力和体重计对小孩的弹力,如图所示.小孩的运动分为三个阶段.在0~2s内以加速度a1向上做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可得,加速度 a1==1(m/s2) 根据匀变速直线运动公式可得,第一阶段位移s1=1/2a1t12=1/2×1×22=2(m) 第一阶段末速度v1=a1t1=1×2=2(m/s) 2s~5s内向上以速度v1做匀速直线运动,根据匀速直线运动公式可得,第二阶段位移 s2=v1t2=2×3=6(m) 在5s~6s内以加速度a2向上做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律可得,加速度 a2= =2(m/s2) 设从速度v1减速为0的时间为t3,根据匀变速直线运动公式可得t3==1(s) 则可判断小孩子在第6s末速度为0,第三阶段位移 s3=v1t3-1/2a2t32=2×1-1/2×2×12=1(m) 则在这段时间内小孩上升的高度,即电梯上升的高度 s=s1+s2+s3=2+6+1=9(m) 考点:考查对牛顿第二定律的应用  
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考点分析:
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(10分)如图所示,A、B两辆汽车在水平的高速公路上沿同一方向运动,汽车B以14m/s的速度做匀速运动,汽车A以a=10m/s2的加速度做匀加速运动,已知此时两辆汽车位置相距40m,且此时A的速度为4 m/s。

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求:(1)从此之后再经历多长时间A追上B。

(2)A追上B时A的速度是多大?

 

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(5分)如图所示,重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为满分5 manfen5.com,求绳AO的拉力。

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(14分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,已知计时器打点频率为50Hz。

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(1)该同学得到一条纸带,每五个点取一个计数点,在纸带上连续取七个计数点,自A点起,相邻两个计数点间的距离分别为2.04cm、4.06cm、6.05cm、8.04cm、10.06cm、12.05cm,则打E点时小车的速度为         m/s,小车的加速度为         m/s2

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(2)该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持       不变。

满分5 manfen5.com(3)该同学通过数据的处理做出了a-F图像,如图所示,则

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图中的直线不过原点的原因是                

图中的力F理论上指     ,而实验中却用     表示。(填字母符号)

A.砂和砂桶的重力            B.小车的重力

C.小车受到的摩擦力          D.绳对小车的拉力

此图中直线发生弯曲的原因是              

 

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(4分)(1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,采用的科学方法是(     )

A.理想实验法        B.等效替代法

C.控制变量法        D.微元法

(2)如下图所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果。则可判定其中哪一个实验结果是尊重实验事实的(     )

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如下左图所示,用一个水平推力F=kt(k为一个大于0的恒量,t为时间)把一重为G的物体压在竖直的足够高的平整墙上,从t=0开始物体所受的摩擦力f随时间t变化关系图像如下右图所示,则下列正确的是(     )

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A.物体的加速度先减小后增大

B.物体先做匀加速运动,后做匀减速运动

C.右图中虚线对应坐标f1=2G

D.右图中虚线对应坐标f1=1.5G

 

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试题属性

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