某同学在做利用单摆测重力加速度的实验中，先测得摆线长为97.50 cm，摆球直径为2.0cm,然后用秒表记录了单摆振50次所用的时间，如下图所示，则：
（1）秒表所示读数为 s。
（2）如果测得g值偏小，可能的原因是
A．测摆线长时摆线拉得过紧
B．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时时，秒表过迟按下
D．实验中误将49次全振动次数记为50次
（3）在用单摆测定重力加速度g实验中，另外一位同学作出的L-T2图线如图所示，此图线不过原点的原因可能是
在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m＝200g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点．已知打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点，当地的重力加速度为g＝9.8 m/s2，那么
(1)计算B点瞬时速度时，甲同学用v＝2gxOB，乙同学用vB＝。其中所选择方法正确的是 (填“甲”或“乙”)同学。
(2)纸带下落的加速度为 m/s2。
(3)若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断，他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的？ (填“能”或“不能”)
某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系” 。图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器相连。（g = 10 m/s2）某同学通过调整木板倾角平衡好摩擦力后，在保持小车质量不变的情况下，挂上砝码盘后通过多次改变砝码质量，作出小车加速度a与砝码重力的图象如图乙所示。则根据图象由牛顿第二定律得小车的质量为 kg，小盘的质量为 kg。（计算结果均保留到小数点后两位）
如图所示，实线表示两个相干波源S1、S2发出的波的波峰位置，则图中的 点为振动加强点的位置，图中的 点为振动减弱点的位置。
如图所示，质量为M的三角形木块a,放在水平面上，把另一质量为m的木块b放在a的斜面上，斜面的倾角为，对a施一水平力F，使b不沿斜面滑动，不计一切摩擦，则b对a的压力为（ ）
A.
B.
C.
D.
在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（ ）
A.晓敏同学所受的重力变小了
B.晓敏对体重计的压力等于体重计对晓敏的支持力
C.电梯一定在竖直向下运动
D.电梯的加速度大小为g/5，方向一定竖直向下
