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(14分)传送带以恒定速度v=4 m/s顺时针运行,传送带与水平面的夹角θ=37...

(14分)传送带以恒定速度v=4 m/s顺时针运行,传送带与水平面的夹角θ=37°.现将质量m=2 kg的小物品轻放在其底端(小物品可看成质点),平台上的人通过一根轻绳用恒力F=20 N拉小物品,经过一段时间物品被拉到离地高为H=1.8 m的平台上,如图所示.已知物品与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

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(1)物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少?

(2)若在物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力F,则物品还需多少时间才能离开皮带?

 

(1)1s(2) 【解析】 试题分析:(1)物品在到达与传送带速度v=4m/s相等时,做匀加速直线运动, 解得:a1=8m/s2 由v=a1t1解得t1=0.5s 位移 物品与传送带达到共同速度后,因,故物品在静摩擦力作用下随传送带一起匀速运动, 位移:; 总时间:t=t1+t2=1s (2)在物品与传送带达到共速瞬时撤去恒力F,则有: 解得:a2=-2m/s2 假设物品能匀减速运动到速度为零,则通过的位移为 故物品向上匀减速未达到速度为零时即已脱离传送带; 由解得, 故 考点:牛顿第二定律的应用. 【名师点睛】此题是牛顿第二定律的综合应用问题;解题时必须要分析清楚物体运动的物理过程,分析物体的受力情况,根据受力情况判断物体的运动情况;此题有一定的难度,意在考查学生综合分析问题解决问题的能力.  
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考点分析:
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(12分)如图所示,一平板车以某一速度v0匀速行驶,某时刻一货箱(可视为质点)无初速度地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为l=3m,货箱放入车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为做a=4m/s2的匀减速直线运动.已知货箱与平板车之间的动摩擦因数为μ=0.2,g=10m/s2.为使货箱不从平板车上掉下来,平板车匀速行驶的速度v0应满足什么条件?

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(10分)用穿过钢管的绳索吊起钢管,钢管重1.8×104N,长2m厚度可略去不计,如图所示,绳索能承受的最大拉力为1.5×104N,绳索全长至少要多长?

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(10分)如图,水平细杆上套有一质量为0.54kg的小环A,用轻绳将质量为0.5kg的小球B与A相连.B受到始终与水平成53°角的风力作用,与A一起向右匀速运动,此时轻绳与水平方向夹角为37°,运动过程中B球始终在水平细杆的下方,则(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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(1)B对绳子的拉力大小;(2)A与杆间的动摩擦因数.

 

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(10分)某实验小组的同学利用图甲所示装置研究小车的运动.小车运动加速度a可用纸带上点求得.

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(1)有关实验操作与数据处理,下列说法正确的是(    

A.本实验小车质量应远大于砂和砂桶的质量

B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

C.实验时应先接通电源后再释放小车

D.在用图象探究小车的运动时,应作出v﹣t图象才好判断

(2)图乙是根据多组数据描点作出的v-t图象.图丙为实验中打出的其中一条纸带,相邻计数点间还有四个点没有画出,计数点间的距离如图所示(单位:cm).已知打点计时器的工作频率f为50Hz,则小车加速度的计算公式为a=                  (用题中字母表示),计算结果为a=             m/s2.(结果保留两位有效数字),该组数据的点最有可能位于图乙中的        段.(填“OA”或“AB”)

 

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(8分)某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.实验时,先把弹簧平放在桌面上,用刻度尺测出弹簧的原长L0=4.6cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如表所示.

钩码个数

1

2

3

4

5

弹力F/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

弹簧的长度x/cm

7.0

9.0

11.0

13.0

15.0

(1)根据表中数据在图中作出F﹣x图线;

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(2)图线与x轴的交点表示      ,其数值  L0(填“大于”、“等于”或“小于”),原因是                 

 

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