小明同学在实验室准备利用如图1所示实验装置做研究匀变速直线运动实验．（1）实验...

小明同学在实验室准备利用如图1所示实验装置做研究匀变速直线运动实验．

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（1）实验开始前，请你帮助他检查该实验装置中存在的两处明显错误或不当：① ；②

（2）正确调整装置后，该同学打出的纸带部分如图2所示，用刻度尺测量出AC长度为x1，BD间长度为x2，已知打点计时器打点周期为T，则B点时小车速度为，求小车运动的加速度为．

（1）应使用4﹣6V交流电源；小车释放的位置应该靠近计时器（2），【解析】【解析】（1）由实验装置图象可知，打点计时器用的必须是交流电，图中用的是直流电，所以应使用4﹣6V交流电源，小车释放的位置应该靠近计时器，以便测量更多的数据来减小误差．（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度， B点时小车速度为vB=，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a=，故答案为：（1）应使用4﹣6V交流电源；小车释放的位置应该靠近计时器（2），考点：探究小车速度随时间变化的规律．分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．

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考点分析：

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（1）同学们利用如图所示方法估测反应时间，首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置刻度读数为x，则乙同学的反应时间为（重力加速度为g）．

（2）基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4s，则所用直尺的长度至少为 cm（g取10m/s2）；若以相等时间间隔在直尺上对应的长度是的（选填“相等”或“不相等”）．

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