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下列各情况中可将神舟九号飞船看做质点的是( ) A.研究神舟九号飞船太阳帆板的指...

下列各情况中可将神舟九号飞船看做质点的是(  )

A.研究神舟九号飞船太阳帆板的指向

B.研究神舟九号飞船绕地球一周的路程

C.研究神舟九号飞船的内部结构

D.返回前对神舟九号飞船进行姿态调整

 

B 【解析】【解析】 A、研究神舟九号飞船太阳帆板的指向时,太阳帆就在飞船上,飞船的大小是不能忽略的,所以此时神舟九号飞船不能看做质点,故A错误; B、神舟九号飞船绕地球飞行时,飞船的大小相对于和地球的距离来说,小很多,飞船的大小完全可以忽略,可以看成质点,故B正确; C、研究神舟九号飞船的内部结构时,飞船的大小当然不能忽略,故C错误; D、神舟九号飞船进行姿态调整,看的就是飞船的形状,飞船的大小当然不能忽略,故D错误. 故选:B 考点:质点的认识. 专题:直线运动规律专题. 分析:物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题.
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考点分析:
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下表为甲乙两汽车的性能指标.开始时两车静止在同一条平直公路上,甲车在前乙车在后,两车相距170m.某时刻起两车向同一方向同时启动,若两车由静止开始运动到最大 速度的时间内都以最大加速度(启动时的加速度)做匀加速直线运动.

(1)求两车的最大加速度的大小.

(2)通过计算判断两车相遇时各做何种性质的运动?

 

启动的快慢/s(0~30m/s的加速时间)

最大速度m•s﹣1

甲车

12

40

乙车

6

50

 

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如图所示,一艘海轮用船上天线D向海岸边的信号接收器A发送电磁波脉冲信号.信号接收器和船上天线的海拔高度分别为AB=H和CD=h.船上天线某时刻发出一个电磁波脉冲信号,接收器接收到一个较强和一个较弱的脉冲,前者是直接到达的信号,后者是经海平面反射后再到达的信号,两个脉冲信号到达的时间间隔为△t,电磁波的传播速度为c,求船上天线发出此信号时海轮与海岸的距离L.

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道路交通法规规定:黄灯亮时车头已越过停车线的车辆可以继续行驶,车头未越过停车线的若继续行驶,则属于交通违章行为.一辆以10m/s的速度匀速直线行驶的汽车即将通过红绿灯路口,当汽车车头与停车线的距离为25m时,绿灯还有2s的时间就要熄灭(绿灯熄灭黄灯即亮).若该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2.请通过计算说明:

(l)汽车能否不闯黄灯顺利通过;

(2)若汽车立即做匀减速直线运动,恰好能紧靠停车线停下的条件是什么.

 

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在国庆阅兵演习中,某直升机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命,接上级命令,要求该机10时58分20秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动,经过AB段加速后,进入BC段的匀速受阅区,11时准时通过C位置.已知xAB=5km,xBC=10km.问:

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(2)直升机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少?

 

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襄城高中物理兴趣小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图甲所示,打点计时器固定在斜面上.滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,图乙是打出的一段纸带.

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(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,选A、B、C…等7个点为计数点,且各计数点间均有一个没有画出,如图乙所示.滑块下滑的加速度a=      m/s2.(保留3位有效数字)

(2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有      .(填入所选物理量前的字母)

A.木板的长度L   B.木板的末端被垫起的高度h

C.木板的质量m1 D.滑块的质量m2 E.滑块运动的时间t

(3)测量(2)中所选定的物理量需要的实验器材是     

(4)滑块与木板间的动摩擦因数μ=     (用被测量物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数      (填“偏大”或“偏小”)

 

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