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如图所示,质量M=的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量m=的小球相连,今用...

如图所示,质量M=满分5 manfen5.com的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量m=满分5 manfen5.com的小球相连,今用跟水平方向成满分5 manfen5.com的力F=满分5 manfen5.comN,拉着球带动木块一起向右匀速运动。

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(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角满分5 manfen5.com

(2)木块与水平杆间的动摩擦因数满分5 manfen5.com

 

(1)300(2) 【解析】 试题分析:(1)设细绳对B的拉力T,由平衡条件可得:,,解得 (2)设细绳对B的拉力为,由牛顿第三定律,,对A,由平衡条件可得: ,,解得 考点:物体的平衡条件的应用. 【名师点睛】本题涉及两个物体的平衡问题,研究对象的选择要灵活,此题采用隔离法与整体相结合的方法,也可以就采用隔离法研究;解题时,受力分析仍然是解题的关键步骤,可采用正交分解法列出平衡方程求解.  
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考点分析:
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用三根轻绳将质量为m的物块悬在空中,如图所示,已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30o和60o,求则ac和bc绳中的拉力大小。

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潜艇部队经常开展鱼雷攻击敌方舰艇演练.某次演习的简化模型:敌舰沿直线MN匀速航行,潜艇隐蔽在Q点不动,Q到MN的距离QO=2000m.当敌舰到达距离O点800m的A点时,潜艇沿QO方向发射一枚鱼雷,正好在O点击中敌舰.敌舰因受鱼雷攻击,速度突然减为原来的 一半,且立刻沿原运动方向做匀加速运动逃逸.100s后潜艇沿QB方向发射第二枚鱼雷,鱼雷在B点再次击中敌舰.测得OB=1 500m,不考虑海水速度的影响,潜艇和敌舰可视为质点,鱼雷的速度大小恒为25m/s.求:

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(1)敌舰第一次被击中前的速度;

(2)鱼雷由Q至B经历的时间;

(3)敌舰逃逸时的加速度大小.

 

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一辆汽车刹车前的速度为90km/h,刹车获得的加速度大小为10m/s2,求:

(1)汽车刹车开始后10s内滑行的距离x;

(2)从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t;

(3)汽车静止前1s内滑行的距离满分5 manfen5.com

 

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某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”,弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置,分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O眯的位置和拉线的方向。

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(1)本实验用的弹簧没力计示数的单位为N,图中A的示数为      N;

(2)下列不必要的实验要求是        

A. 应测量重物M所受的重力

B. 弹簧测力计应在使用前校零

C. 拉线方向应与木棉絮平面平行、

D. 改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法:           

                           

 

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如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系.

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(1)为完成实验,还需要的实验器材有:______.

(2)实验中需要测量的物理量有:           

(3)图乙是弹簧所受弹力F与弹簧伸长量x的F--x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为______N/m.图线不过原点的原因是由于______.

(4)为完成该实验,设计的实验步骤如下:

A. 以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;

B. 记下弹簧不挂钩码进其下端在刻度尺上的刻度l0

C. 将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;

D. 依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个......钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码;

E. 以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式,首先尝试写成一次函数,如果不行,则考虑二次函数;

F. 解释函数表达式中常数的物理意义;

请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来          

 

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试题属性

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