假设我们已经进入航天时代,一个由高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球,准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度g′,这些器材是:
A.钩码一盒
B.重锤一个
C.已知直径的带孔金属小球一个
D.无弹性的丝线一根
E.刻度尺一把
F.测力计一个
G.天平一台(含砝码一盒)
H.秒表一个
I.支架(能满足实验所需的固定作用)
J.光电计时器(可用来精确测量运动物体经过两点的时间间隔)
到达X星球后,某学生从以上器材中选择合适的器材,根据不同的实验原理,用不同的方法测量出重力加速度g′的值,现请你选用以上器材,至少用两种方法完成他所做的实验,每一种方法均需写出所选器材(填写代号)、所需测量的物理量名称(并以常用符号表示)、用直接测量的物理量表示出重力加速度.
在万有引力定律研究太阳系中的行星围绕太阳运动时,我们可以根据地球的公转周期,求出地球的质量.在运算过程中,采用理想化方法,把太阳和地球看成质点,还做了 和 的简化处理.有一人造天体飞临某个行星,并进入该行星的表面圆轨道,测出该天体绕行星运行一周所用的时间为T,则这颗行星的密度是 .
一个物体自斜面底端沿斜面上滑,滑到最高处后又滑下来,回到斜面底端,在物体上滑和下滑过程中(斜面不光滑)( )
A.物体的加速度一样大 B.重力做功的平均功率一样大
C.动能的变化值一样大 D.机械能的变化值一样大
如图所示,质量为m的物体被用细绳经过光滑小孔而牵引,且在光滑的水平面内做匀速圆周运动.拉力为某个值F时的转动半径为R,当拉力逐渐增大到6F时,物体仍做匀速圆周运动,此时半径为,则拉力对物体做的功为( )
A.0 B.FR C.3FR D.
如图所示,在皮带传送装置中,皮带把物体P匀速带至高处,在此过程中,下述说法正确的是( )
A.摩擦力对物体做正功 B.摩擦力对物体做负功
C.支持力对物体做正功 D.合外力对物体做正功
如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的有摩擦的斜面上加速下滑,在箱子正中央夹有一只质量为m的苹果,它周围苹果对它作用力的合力( )
A.对它做正功 B.对它做负功
C.对它做不做功 D.无法确定做功情况