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如图所示,斜面体A放在水平地面上,斜面倾角为θ.质量为m的光滑球B放在斜面体和光...

如图所示,斜面体A放在水平地面上,斜面倾角为θ.质量为m的光滑球B放在斜面体和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求地面对斜面体的摩擦力.

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地面对斜面的摩擦力大小为mgtanθ,方向水平向右 【解析】【解析】 以B为研究对象,它受到重力mg,三棱柱对它的支持力NB,墙壁对它的弹力F的作用(如图所示),而处于平衡状态,根据平衡条件有: NBcosθ=mg,NBsinθ=F, 解得:F=mgtanθ, 选取A和B整体为研究对象,它受到重力(M+m)g,地面支持力N,墙壁的弹力F和地面的摩擦力f的作用(如图所示)而处于平衡状态.根据平衡条件有:f=F=mgtanθ,方向水平向右. 答:地面对斜面的摩擦力大小为mgtanθ,方向水平向右. 【点评】正确选择研究对象,对其受力分析,运用平衡条件列出平衡等式解题.要注意多个物体在一起时,研究对象的选取.  
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考点分析:
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如图所示,小球孔径略大于细杆直径,杆在水平方向固定,调节水平风力的大小,恰好使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受的风力等于小球重力的0.6倍,求小球与杆间的动摩擦因数.

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在一次课外探究活动中,某同学用如图所示的装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A与长金属板B间的动摩擦因数.已知铁块A的质量m=1kg,金属板B的质量m′=0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,而铁块放大的弹簧测力计示数如图所示.则A、B间的摩擦力Ff=      N,A、B间的动摩擦因数μ=      .(g取10m/s2

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如图,某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物.

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(1)为完成该实验,下述操作中必需的是     

a.测量细绳的长度

b.测量橡皮筋的原长

c.测量悬挂重物后橡皮筋的长度

d.记录悬挂重物后结点O的位置

(2)钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是     

 

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有一外部为半球形的屋顶,一保洁人员为执行保洁任务,必须在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图),他在向上爬的过程中(  )

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A.屋顶对他的摩擦力变小    B.屋顶对他的摩擦力变大

C.屋顶对他的支持力不变    D.屋顶对他的支持力变大

 

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如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱物体A,A在左端紧靠直墙,A与竖起墙之间放着一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则(  )

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A.B对墙的压力增大         B.A与B之间的作用力增大

C.地面对A的摩擦力减小    D.A对地面的压力不变

 

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