如图所示，光滑匀质圆球的直径，质量为，悬线长，正方形物块A的厚度，质量为，物块A...

随着机动车数量的增加，交通安全问题日益凸显，分析交通违法事例，将警示我们遵守交通法规，珍惜生命。某城市道路上一货车以的速率超速行驶，货车刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为，求：

（1）刹车后此货车最多前进多远？

（2）司机突然发现前方处的路口有一人骑自行车驶进货车行驶的车道，并以速度同向匀速前进，司机开始制动，但司机的反应时间为，问骑自行车的人是否有危险？

如图所示，在倾角为的固定斜面上静置一个质量为的物体，物体与斜面间的动摩擦因数为，求：（，，）

（1）物体所受的摩擦力：

（2）若改用沿斜面向上的力拉物体，使之向上匀速运动，则拉力是多少？

质点从静止开始做匀加速直线运动，经后速度达到，然后匀速运动了，接着经匀减速运动后静止，求：

（1）质点在加速运动阶段和减速阶段的加速度的大小？

（2）质点在整个过程的平均速度是多大？

某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。

（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧；弹簧轴线和刻度尺都应在     方向（填“水平”或“竖直”）

（2）弹簧自然悬挂，待弹簧稳定时，长度记为；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为；在砝码盘中每次增加砝码，弹簧长度依次记为至，数据如下表。

表中有一个数值记录不规范，代表符号为           。

（3）下图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与    的差值（填“”或“”）。

（4）由图可知弹簧的劲度系数为        ；通过图和表可知砝码盘的质量为     （结果保留两位有效数字，重力加速度取）。

某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出共7个计数点，打点计时器频率为，每两个相邻的计数点之间还有四个点没标出，其部分相邻点间的距离如图所示，完成下列问题。

（1）计算出打下点4时小车的瞬时速度为        m/s，求出小车的加速度为      m/s2．（要求计算结果保留三位有效数字）

（2）如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比      （选填：偏大、偏小或不变）．