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在2009年10月第十一届全运会上,一个质量为60kg的运动员,从离水平网面3....

在2009年10月第十一届全运会上,一个质量为60kg的运动员,从离水平网面3.2m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2s.若把在这段时间内运动员对网的作用力当作恒力处理,求此力的大小.(g取10m/s2)

 

【解析】 试题分析:设运动员从处下落,刚触网的速度为(方向向下), 运动员反弹到达高度,离网时速度为(方向向上). 在接触网的过程中,运动员受到向上的弹力和向下的重力,设向上方向为正,由动量定理有,。 考点:动量定理应用 【名师点睛】本题关键是对运动员的各个运动情况分析清楚,然后结合机械能守恒定律、运动学公式、动量定理列式后联立求解。  
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考点分析:
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如图所示,某一小车中有一倾角为30°的斜面,当车沿水平方向向左加速运动时,斜面上的物体m与小车始终保持相对静止,求:

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(1)若物体m所受的摩擦力为零,则小车的加速度为多大?

(2)若小车的加速度大小等于重力加速度g,求斜面对物体的摩擦力的大小和方向.

 

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如图所示,用内壁光滑的薄壁细圆管弯成的由半圆形APB圆半径比细管的内径大得多直线BC组成的轨道固定在水平桌面上已知APB部分的半径R=1.0 m,BC段长L=1.5m。弹射装置将一个小球(可视为质点)以v05m/s的水平初速度从A点沿切线方向弹入轨道,小球从C点离开轨道随即水平抛出落地点D离开C的水平距离s2m不计空气阻力,g取10m/s2

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1)小球在半圆轨道上运动时的角速度ω和加速度a的大小

(2)小球从A点运动到C点的时间t

(3)桌子的高度h。

 

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如图,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为θ的固定斜面,斜面上放一质量为m的光滑球。静止时,箱子顶部与球接触但无压力。箱子由静止开始向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为a的匀减速运动直至静止,经过的总路程为s,运动过程中的最大速度为v.

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(1)求箱子加速阶段的加速度大小a'。

(2)若a>g tanθ,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。

 

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如图所示,在一个倾斜的长冰道上方,一群孩子排成队,每隔1s有一个小孩往下滑,一游客对着冰道的孩子拍下一张照片,照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子,他根据照片与实物的比例推算出乙与甲和丙孩子间的距离为12.5m和17.5m.请你据此求解下列问题:(g取10 m/s2)

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(1)若不考虑一切阻力,冰道的倾角是多少?

(2)拍照时,最下面的小孩丁的速度是多少?

(3)拍照时,在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不会超过几个?

 

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如图是探究求合力的方法实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点,图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条是在白纸上根据实验结果画出的力的合成示。

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(1)以下实验操作过程中正确的是       

A.甲实验时,两个拉力的大小应相等

B.甲实验时,两个拉力的方向应互相垂直

C.乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等

D.乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到O点

2中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是   

3本实验采用的科学方法是       

A. 理想实验法     B. 等效替代法       C. 控制变量法

 

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试题属性

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