用30m/s的初速度水平抛出一个物体，经过一段时间后，物体的速度方向与水平方向成...

用30m/s的初速度水平抛出一个物体，经过一段时间后，物体的速度方向与水平方向成30°角，g取10m/s2．求：

（1）此时物体相对于抛出点的水平位移？

（2）由此位置算起，再经过多长时间，物体的速度和水平方向的夹角为60°？

（1）；（2）【解析】试题分析：（1）根据平行四边形定则得：．则平抛运动的时间：．平抛运动的水平位移：．（2）当物体的速度和水平方向的夹角为60°时，竖直方向上的分速度：．则运动的时间：．则再经过的时间。考点：平抛运动【名师点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式进行求解。

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考点分析：

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一位工人沿水平方向推一质量为45kg的运料车，所用的推力为90N，此时运料车的加速度是1.8m/s2．求：（1）运料车受的的阻力为多大？

（2）当这位工人不再推车时，车的加速度是多大？

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如图是“探究求合力的方法”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。

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（1）以下实验操作过程中正确的是；

A．甲实验时，两个拉力的大小应相等

B．甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直

C．乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等

D．乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到Ｏ点

（2）图丙中的F与F＇两力中，方向一定沿AO方向的是；

（3）本实验采用的科学方法是。

A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法

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某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.图（a）为实验装置简图，A为小车，B为某种打点计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。.

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（1）图（b）为实验中所用打点计时器的学生电源。由学生电源可以判断该同学选用的是图(c)中的（填“甲”或“ 乙”）计时器。上述图（b）的安装中存在的错误有：

① ② 。

（2）在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据. 在分析处理时，该组同学存在两种方案；甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象；乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数的图象。两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）. 你认为同学（填“甲”、“乙”）的方案更合理. 请继续帮助该同学作出坐标中的图象。