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如图所示横梁BC为水平轻杆,且B端用铰链固定在竖直墙上,轻绳AD拴接在C端,D端...

如图所示横梁BC为水平轻杆,且B端用铰链固定在竖直墙上,轻绳AD拴接在C端,D端所挂物体质量M=10kg,g取10 m/s2,求:

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(1)轻绳AC段的张力FAC的大小;

(2)轻杆BC对C端的支持力.

 

(1)200 N (2)173 N 【解析】 试题分析:物体M处于平衡状态,与物体相连的轻绳拉力大小等于物体的重力,取C点为研究对象,进行受力分析,如图所示. (1)由FACsin 30°=FCD=Mg得: FAC=2Mg=2×10×10 N=200 N (2)由平衡方程得: FACcos 30°-FC=0 解得:FC=2Mgcos 30°=Mg≈173 N 方向水平向右 考点:物体的平衡 【名师点睛】此题是物体的平衡问题的计算题;关键是对节点C受力分析,画出受力图,然后根据平行四边形法则找到各个力的关系求解;此题还可以用正交分解法以及三角形法等解答;基础题,考查学生基本方法的运用.  
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考点分析:
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某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.                                                         图甲

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图乙

①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点______和______之间某时刻开始减速.

②计数点5对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字)

③物块减速运动过程中加速度的大小为a=________m/s2.(保留三位有效数字)

 

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某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.

①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在__方向(填“水平”或“竖直”).

②弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6.数据如下表.

代表符号

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

数值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一个数值记录不规范,代表符号为________.

图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_______的差值(填“L0”或“Lx”).

④由图可知弹簧的劲度系数为______N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为______g.(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2)

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如图所示,某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭的时间分别为5s和2s.关卡刚放行时,一同学立即在关卡1处以加速度2 m/s2由静止加速到2 m/s,然后匀速向前,则最先挡住他前进的关卡是

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A.关卡5      B.关卡4          C.关卡3           D.关卡2

 

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如图所示,质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则

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A.弹簧一定处于压缩状态

B.斜面对滑块的支持力大小可能为零

C.滑块可能受到三个力作用

D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于满分5 manfen5.commg

 

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如图所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中

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A.小球对墙的压力减小

B.小球对薄板的压力增大

C.小球对墙的压力先减小后增大

D.小球对薄板的压力不可能小于球的重力

 

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试题属性

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