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科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法不符合历史事实的...

科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法不符合历史事实的是:

A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变,即力是改变运动的原因

B.伽利略通过“理想实验”得出结论:如果物体不受力,它将以这一速度永远运动下去

C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向

D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

 

A 【解析】 试题分析:伽利略认为,力是改变物体运动状态的原因,即力不是维持运动的原因,选项A错误;伽利略通过“理想实验”得出:如果它不受力,它将永远运动下去,选项B正确;笛卡儿指出:如果运动中的物体不受力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,选项C正确;牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,选项D正确;故选A. 考点:物理学史;运动和力 【名师点睛】此题是对物理学史以及运动和力的关系的考查;平时要注意课本及资料上的关于物理学史的内容,知道人们对运动和力的认识发展的过程,即开始的阶段以亚里士多德为代表的认为力是使物体运动的原因,和以后的阶段以伽利略和牛顿为代表的的认为力是使物体的运动状态改变的原因.  
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考点分析:
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有两个大小恒定的共点力,它们的合力大小F与两力之间夹角θ的关系如图所示,则这两个力的大小分别是:

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A.3 N和4 N         B.6 N和8 N          C.5 N和12 N         D.1 N和5 N

 

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如图所示,甲乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑的,则下列说法正确的是:

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A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力

B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力

C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利

D.若甲能赢得“拔河”比赛的胜利,则甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力

 

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现代的物理学中加速度的定义式为满分5 manfen5.com,而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),该运动中的“另类加速度”定义为满分5 manfen5.com,其中v0和vt分别表示某段位移x内的初速度和末速度。A > 0表示物体做加速运动,A < 0表示物体做减速运动。根据力学单位制,“另类加速度”A的国际单位应为:

A.m/s2         B.m2/s2          C.m-1          D.s-1

 

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下列描述运动的物理量中不属于矢量的是:

A.位移         B.平均速率          C.瞬时速度          D.加速度

 

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如图所示,一足够长的木板静止在水平面上,质量M=0.4kg,长木板与水平面间的动摩擦因数μ1=0.1,一质量m=0.4kg的小滑块以v0=1.8m/s的速度从长木板的右端滑上长木板,滑块与长木板间动摩擦因数μ2=0.4,小滑块可看成质点,重力加速度g取10m/s2,求:

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(1)小滑块刚滑上长木板时,长木板的加速度大小a1和小滑块加速度大小a2

(2)小滑块与长木板速度相等时,小滑块相对长木板上滑行的距离L;

(3)从小滑块滑上长木板到最后静止下来的过程中,小滑块运动的总距离S.

 

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