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如图所示,质量为m1的物体甲通过3段轻绳悬挂,3段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且...

如图所示,质量为m1的物体甲通过3段轻绳悬挂,3段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ37°,物体甲及人均处于静止状态.已知sin37°0.6cos37°0.8g10 m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力求:

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1轻绳OAOB受到的拉力是多大?

(2)若人的质量m260 kg,人与水平面之间的动摩擦因数为μ0.3,则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?

 

(1)m1g m1g (3)24 kg 【解析】 试题分析:(1)以结点为研究对象,受到三个拉力作用,作出力图,其中物体甲对O点拉力等于物体甲的重力,即F=m1g.根据平衡条件得轻绳OA的拉力FOA= m1g/ cosθ=m1g,轻绳OB的拉力FOB=m1gtanθ=m1g; (2)对乙物体研究,由二力平衡得:物体乙受到的摩擦力f=FOB=m1gtanθ=m1g,方向水平向左。 考点:共点力的平衡 【名师点睛】本题考查运用平衡解题的基本能力,其关键是分析物体的受力情况.(1)以结点为研究对象,受到三个拉力作用,作出力图,其中物体甲对O点拉力等于物体甲的重力.根据平衡条件列方程求解轻绳OA、OB受到的拉力;(2)对乙物体研究,OB绳的拉力等于物体乙受到的摩擦力,再由二力平衡求解物体乙受到的摩擦力大小和方向.  
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考点分析:
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河宽d200 m,水流速度v13 m/s,船在静水中的速度v25 m/s.求:

1欲使船渡河时间最短,船应怎样渡河?最短时间是多少?船经过的位移多大?

2欲使船航行距离最短,船应怎样渡河?渡河时间多长?

 

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在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

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1当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.

2一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象.

3如图a,甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是________.

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4乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线,如图b所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?

 

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三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:

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1甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明

2乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出.实验可观察到的现象应是_________________________________________.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明

3丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,每小格的边长L=5 cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,则该小球做平抛运动的初速度为________m/s;运动到B点时的速度为________m/s. g取10 m/s2

 

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如图所示,质量分别为M和m的物块由相同的材料制成,且M>m,将它们用通过轻而光滑的定滑轮的细线连接.如果按图甲装置在水平桌面上,两物块刚好做匀速运动.如果互换两物块按图乙装置在同一水平桌面上,它们的共同加速度大小为 

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A. 满分5 manfen5.comg      B. 满分5 manfen5.comg

C. 满分5 manfen5.comg      D.上述均不对

 

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如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止状态.若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变,则外力F的大小可能为 

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A. 满分5 manfen5.commg   B. 满分5 manfen5.commg   C. 满分5 manfen5.commg    D.mg

 

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