六安一中某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素。
（1）他组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图所示。
这样做的目的是 （填字母代号）。
A.保证摆动过程中摆长不变
B.可使周期测量得更加准确
C.需要改变摆长时便于调节
D.保证摆球在同一竖直平面内摆动
（2）该同学探究单摆周期与摆长关系，他用分度值为毫米的直尺测得摆线长为
，用游标卡尺测得摆球直径如图甲所示，读数为 
。则该单摆的摆长为 
。用停表记录单摆做30次全振动所用的时间如图乙所示，在停表读数为 
，如果测得的
值偏大，可能的原因是 （填序号）。
A.计算摆长时加的是摆球的直径
B.开始计时时，停表晚按下
C.摆线上端未牢固系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加（实验过程中先测摆长后测周期）
D.实验中误将30次全振动记为31次
（3）下列振动图像真实地描绘了对摆长约为
的单摆进行周期测量的四种操作过程，图中横坐标原点表示计时开始，A.B.C.D均为30次全振动的图像，已知
，
，这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是 （填字母代号）。
某同学用如图所示的装置，利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律，图中AB是斜槽，BC是水平槽，它们连接平滑，O点为重锤线所指的位置。实验时先不放置被碰球2，让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复10次，然后将球2置于水平槽末端，让球1仍从位置G由静止滚下，和球2碰撞，碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹，重复10次。实验得到小球的落点的平均位置分别为M、N、P。
（1）在该实验中，应选用的器材是下列器材中的 。
A.天平
B.游标卡尺
C.刻度尺
D.大小相同的钢球两个
E.大小相同的钢球和硬橡胶球各一个
（2）在此实验中，球1的质量为
，球2的质量为
，需满足 （选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）被碰球2飞行的水平距离由图中线段 表示。
（4）若实验结果满足
，就可以验证碰撞过程中动量守恒。
将一单摆向右拉至水平标志线上，从静止释放，当摆球运动到最低点时，摆线碰到障碍物，摆球继续向左摆动，用频闪照相机拍到如图所示的单摆运动过程的频闪照片，摆球从最高点M摆至左边最高点N时，以下说法正确的是（ ）
A.摆线碰到障碍物前后的摆长之比为
B.摆线碰到障碍物前后的摆长之比为
C.摆线经过最低点时，线速度不变，半径减小，摆线张力变大
D.摆线经过最低点时，角速度不变，半径减小，摆线张力变大
如图所示，在光滑的水平面上放着甲、乙两个物块，甲的质量是乙的2倍，开始物体乙静止，在乙上系有一个轻质弹簧，物块甲以速度
向乙运动，在运动过程中（ ）
A.甲动量的变化量大小等于乙动量的变化量大小
B.弹簧压缩量最大时，甲的速度为零
C.当乙的速度最大时，甲的速度为零
D.当乙的速度最大时，甲的速度向右
A.B两个完全一样的弹簧振子，把A振子移到A的平衡位置右边
，把B振子移到B的平衡位置右边
，然后同时放手，那么（ ）
A.A.B运动的方向总是相同的
B.A.B运动的方向总是相反的
C.A.B运动的方向有时相同、有时相反
D.无法判断A.B运动的方向的关系
光滑的水平面上叠放有质量分别为
和
的两木块，下方木块与一劲度系数为
弹簧相连，弹簧的另一端固定在墙上，如图所示，已知两木块之间的最大静摩擦力为
，使这两个木块组成的系统像一个整体一样地振动，系统的最大振幅为（ ）
A.
B.
C.
D.
