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在探究加速度与力、质量关系的实验中, (1)某同学保持小车合力不变改变小车质量M...

在探究加速度与力、质量关系的实验中,

(1某同学保持小车合力不变改变小车质量M,作出的满分5 manfen5.com关系图像如右图所示,从图像可以看出,作用在小车上的恒力F=      N,当小车的质量为满分5 manfen5.com时,它的加速度

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(2如图(a,甲同学根据测量数据画出满分5 manfen5.com图线,表面实验存在的问题是        

(3乙、丙同学用同一装置实验,画出了各自得到的满分5 manfen5.com图线如图(b所示,说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?并比较其大小:                       

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(1); (2)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足; (3))小车质量不同,且 【解析】 试题分析:(1)图线的斜率等于恒力的大小,即,则物体的质量时,它的加速度。 (2)当不等于零时,加速度仍然等于零,物体还未开始加速运动,知没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不彻底,将木板倾斜平衡摩擦力或将倾角调大一些。 (3)图线的斜率表示质量的倒数,可知两同学做实验时选择物体的质量不同,乙图线的斜率大于丙图线的斜率,则丙的质量大于乙的质量。 考点:探究加速度与物体质量、物体受力的关系 【名师点睛】明确实验原理,加强基本物理知识和基本规律在处理实验中的应用.本题考查了实验注意事项及实验数据处理,难度不大,熟练掌握基础知识即可正确解题。  
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考点分析:
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下列各个实验中,应用了等效法的是(   ),应用了控制变量法的是(   )(填序号

A.探究小车速度随时间的变化关系

B.探究弹簧伸长与弹力的关系

C.探究求合力的方法

D.探究小车加速度与质量、力的关系

 

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倾角为满分5 manfen5.com的斜面固定于竖直墙上,为使质量分布均匀的光滑球静止在如图所示的位置,需用一个水平推力满分5 manfen5.com作用于球上,满分5 manfen5.com的作用线通过球心,设球受到的重力为满分5 manfen5.com,竖直墙对球的弹力为满分5 manfen5.com,斜面对球的弹力为满分5 manfen5.com,则下列说法正确的是(   )

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A.满分5 manfen5.com一定小于满分5 manfen5.com     B.满分5 manfen5.com一定大于满分5 manfen5.com

C.满分5 manfen5.com一定大于满分5 manfen5.com     D.满分5 manfen5.com一定小于满分5 manfen5.com

 

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如图,一个重为满分5 manfen5.com的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉砝码,使悬线偏离竖直方向满分5 manfen5.com时处于静止状态,此时所用拉力F的值可能为(   )

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A.满分5 manfen5.com   B.满分5 manfen5.com   C.满分5 manfen5.com   D.满分5 manfen5.com

 

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如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是(   )

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A.容器受到的摩擦力不变     B.容器受到的摩擦力逐渐增大

C.水平力F可能不变         D.水平力F必须逐渐增大

 

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如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连,当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力时,在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙,则下列判断正确的是(   )

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A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比

B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比

C.该弹簧的劲度系数是满分5 manfen5.com

D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变

 

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试题属性

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