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一传送带装置如图所示,其中AB段是水平的,长度,BC段是倾斜的,长度,倾角为,A...

一传送带装置如图所示,其中AB段是水平的,长度满分5 manfen5.com,BC段是倾斜的,长度满分5 manfen5.com,倾角为满分5 manfen5.com,AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧)。传送带以满分5 manfen5.com的恒定速率顺时针运动,已知工件与传动带间的动摩擦因数满分5 manfen5.com,重力加速度满分5 manfen5.com,现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:

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(1)工件第一次到达B点所用的时间;

(2)工件沿传送带上升的最大高度;

(3)工件运动了满分5 manfen5.com后所在的位置。

 

(1);(2);(3)A点右侧,处 【解析】 试题分析:(1)工件刚放在水平传送带上的加速度为 由牛顿第二定律得,解得 经时间与传送带的速度相同,则 前进的位移为 此后工件将与传送带一起匀速运动至B点,用时 所以工件第一次到达B点所用的时间 (2)设工件上升的最大高度为,由动能定理得 ,解得。 (3)工件沿传送带向上运动的时间为 此后由于工件在传送带的倾斜段运动时的加速度相同,在传送带的水平段运动时的加速度也相同,故工件将在传送带上做往复运动,其周期为T 工件从开始运动到第一次返回传送带的水平部分,且速度变为零所需时间 而 这说明经工件恰好运动到传送带的水平部分,且速度为零。 故工件在A点右侧,到A点的距离。 考点:动能定理的应用 【名师点睛】工件刚放在水平传送带上进行受力分析,运用牛顿第二定律和运动学公式进行求解;由动能定理求解工件上升的最大高度;由于工件在传送带的倾斜段运动时的加速度相同,在传送带的水平段运动时的加速度也相同,故工件将在传送带上做往复运动,找出这个过程中时间的关系;本题关键分析清楚工件的运动情况,根据牛顿第二定律求解出加速过程的加速度,再根据运动学公式和动能定理列式求解。  
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考点分析:
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如图所示,在满分5 manfen5.com平面内,一带正电的粒子自A点经电场加速后从C点垂直射入偏转电场(视为匀强电场),偏转后通过极板MN上的小孔O离开电场,粒子在O点时的速度大小为满分5 manfen5.com,方向与满分5 manfen5.com轴承满分5 manfen5.com角斜向上,在满分5 manfen5.com轴右侧满分5 manfen5.com范围内有一个垂直纸面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场。粒子经过磁场偏转后垂直打在极板MN上的P点,已知NC之间距离为满分5 manfen5.com,粒子重力不计,求:

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(1)P点纵坐标;

(2)粒子从C点运动到P点所用的时间;

(3)偏转电场的电场强度

 

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如图所示,小车A.小物块B由绕过轻质定滑轮的细线相连,小车A放在足够长的水平桌面上,B.C两小物块在竖直方向上通过劲度系数为满分5 manfen5.com的轻质弹簧相连,C放在水平地面上,现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与桌面平行,已知A.B.C的质量均为满分5 manfen5.com,A与桌面间的动摩擦因数为满分5 manfen5.com,重力加速度为满分5 manfen5.com,弹茛的弹性势能表达式为满分5 manfen5.com式中满分5 manfen5.com是弹簧的劲度系数:满分5 manfen5.com是弹簧的伸长量或压缩量。细线与滑轮之间的摩擦不计。开始时,整个系统处于静止状态,对A施加一个恒定的水平拉力F后,A向右运动至速度最大时,C恰好离开地面,求此过程中:

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(1)拉力F的大小:

(2)拉力F做的功:

(3)C恰好离开地面时A的速度

 

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为了测定电源电动势E、内电阻满分5 manfen5.com的大小并同时描绘出小灯泡的伏安特性曲线,某同学设计了如图甲所示的电路。闭合开关,调节电阻箱的阻值,同时记录电阻箱的阻值R,电压表满分5 manfen5.com的示数满分5 manfen5.com,电压表满分5 manfen5.com的示数满分5 manfen5.com。根据记录数据计算出流过电阻箱的电流I,分别描绘了满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com两条满分5 manfen5.com图线,如图乙所示,请回答下列问题:

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(1)写出流过电阻箱的电流I的表达式                            

(2)小灯泡两端电压随电流变化的图象是                (选填“满分5 manfen5.com”或“满分5 manfen5.com”);

(3)根据图乙可以求得电源的电动势满分5 manfen5.com       V,内电阻满分5 manfen5.com           Ω,该电路中小灯泡消耗的最大功率为           W。

 

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某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验,实验时,先把弹簧平放在桌面上,用直尺测出弹簧的原长满分5 manfen5.com,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码记下对应的弹簧长度满分5 manfen5.com,数据记录如下表所示:

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(1)根据表中数据在图中作出满分5 manfen5.com图线;

(2)由此图线可得,该弹簧劲度系数满分5 manfen5.com             满分5 manfen5.com

(3)图线与满分5 manfen5.com轴的交点坐标大于满分5 manfen5.com的原因是                    

 

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某同学用螺旋测微器测金属丝的直径,示数如图甲所示,读数是         满分5 manfen5.com;用多用电表“满分5 manfen5.com”档测该金属丝的电阻,如图乙所示,读数是           满分5 manfen5.com

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