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在探究加速度与力、质量关系的实验中: (1)某同学保持小车合力不变,改变小车质量...

在探究加速度与力、质量关系的实验中

(1)某同学保持小车合力不变,改变小车质量M,做出满分5 manfen5.com关系如图所示,从图像中可以看出,作用在小车上的恒力F=_____N,当小车的质量为M=5kg时,它的加速度a=_______满分5 manfen5.com

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(2)如图a所示,甲同学根据测量数据画出a-F图线,表明实验存在的问题是_____________。

(3)乙丙两同学用同一装置实验,画出了各自得到的a-F图线如图b所示,说明两个同学做实验时哪一个物理量取值不同,并比较其大小_______________。

 

(1)2.5N、0.5(2)未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够(3)质量 【解析】 试题分析:(1)根据牛顿第二定律可得,即,所以图像的斜率表示合力,故 当小车的质量为M=5kg时, (2)从图中可知,当外力达到一定数值时,小车才有了加速度,说明存在摩擦力,即未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够, (3)a-F图线的斜率表示质量的倒数,可知两同学做实验时选择物体的质量不同,乙图线的斜率大于丙图线的斜率,则 考点:探究加速度与力、质量关系的实验 【名师点睛】明确实验原理,加强基本物理知识和基本规律在处理实验中的应用.本题考查了实验注意事项及实验数据处理,难度不大,熟练掌握基础知识即可正确解题  
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考点分析:
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下列各个实验中,应用了等效法的是(    )应用了控制变量法的是(   

A.探究小车速度随时间变化关系

B.探究弹簧伸长量与弹力关系

C.探究求合力的方法

D.探究小车加速度与质量、力的关系

 

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倾角为45°的斜面固定与竖直墙面上,为使质量分别均匀的光滑球静止在如图所示的位置,需用一个水平推力F作用于球上,F的作用线通过球心,设球受到的重力为G,竖直墙对球的弹力为满分5 manfen5.com,斜面对球的弹力为满分5 manfen5.com,则下列说法正确的是

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A.满分5 manfen5.com一定小于F      B.满分5 manfen5.com一定大于满分5 manfen5.com

C.满分5 manfen5.com一定大于G      D.F一定小于G

 

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如图,一个重为10N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉砝码,使悬线偏离竖直方向满分5 manfen5.com时处于静止状态,此时所用拉力F的值可能为

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A.5.0N    B.满分5 manfen5.com    C.满分5 manfen5.com     D.10.0N

 

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如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器中注水,直到容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是

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A.容器受到的摩擦力不变

B.容器受到的摩擦力逐渐增大

C.水平力F可能不变

D.水平力F必须逐渐增大

 

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如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连,当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙),则下列判断正确的是

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A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比

B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比

C.该弹簧的劲度系数是200N/m

D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变

 

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试题属性

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