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如图所示,小木块质量m=1kg,长木板质量M=10kg,木板与地面以及木块间的动...

如图所示,小木块质量m1kg,长木板质量M10kg,木板与地面以及木块间的动摩擦因数均为μ05.当木板从静止开始受水平向右的恒力F90 N作用时,木块以初速v04 ms向左滑上木板的右端.则为使木块不滑离木板,木板的长度l至少要多长?

 

 

4m 【解析】 试题分析:当F刚作用时,对M,根据牛顿第二定律得: , 对m,根据牛顿第二定律得: 设经过时间t2,木块向左减速到0再向右加速到v0,跟木板相对静止,木块刚好不滑离木板,规定向右运动方向为正方向,则有:-v0+ a2t= a1′t 解得:t=2s 则此过程小木块的位移为:x2=-=2m 木板的位移为:x1=-=6m 此过程它们的相对位移为:x= x1-x2=4m 解得:L=4m 所以木板的长度L至少要4m。 考点:牛顿第二定律的综合应用 【名师点睛】本题考查了动力学中的滑块模型,关键理清木块和木板的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解。  
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甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动甲车经过乙车旁边时开始以05 m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求:

1乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离;

2乙车追上甲车所用的时间

 

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某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系,实验装置如图所示。主要思路是,通过改变悬挂小钩码的质量,改变小车所受拉力,并测得小车的加速度。将每组数据在坐标纸上描点、画线,观察图线特点。

1)实验中为使小钩码的重力近似等于小车所受拉力,则钩码的质量m和小车质量M应该满足的关系为:___________

2)如图所示为本实验中得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T,测量其中x1x2x3x4x5x6。为了尽量减小误差,则用Tx1x2…x6表示小车加速度大小a=_______________

3)经过6次实验,获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据,在坐标纸上描点、画线,得到如图所示的a-F图线。发现图线不过原点,经排查发现:并非人为的偶然误差所致,那么,你认为出现这种结果的原因可能是:      。学习牛顿第二定律后,你认为,图中图线的斜率表示       

 

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某同学利用如图(甲)所示装置做探究弹簧弹力大小与其长度的关系的实验.

1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持        状态.

2)他通过实验得到如图(乙)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0=  cm,劲度系数k=   N/m

 

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如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则( )

A. M受静摩擦力增大

B. 物块M对车厢壁的压力不变

C. 物块M仍能相对于车厢壁静止

D. M受静摩擦力不变

 

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一辆汽车正在做匀加速直线运动,若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则   

A汽车的速度也减小

B汽车的速度仍在增大

C当加速度减小到零时,汽车静止

D当加速度减小到零时,汽车的位移仍然不断增大

 

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