某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图1如图所示，A是一块平面木板，...

某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图1如图所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（图中、……），槽间距离均为。把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放。每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离。实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，如图2所示。

（1）实验前应对实验装置反复调节，直到。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了。

（2）每次将B板向内侧平移相等距离，是为了。

（3）在图2中绘出小球做平抛运动的轨迹。

（1）斜槽末端水平，保持小球水平抛出的初速度相同（2）保持相邻痕迹点的水平距离大小相同．（3）如图所示：【解析】试题分析：（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端水平，保证做平抛运动，初速度水平，每次让小球从同一位置由静止释放，是为了保持小球水平抛出的初速度相同。（2）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，每次将B板向内侧平移距离d，是为了保持相邻痕迹点的水平距离大小相同。（3）如图所示：考点：研究平抛物体的运动【名师点睛】平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动．实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端水平，每次让小球从同一位置由静止释放，是为了保持小球水平抛出的初速度相同，每次将 B 板向内侧平移距离，是为了保持相邻痕迹点的水平距离大小相同．有些考生不明确每次将 B 板向内侧平移距离的道理。

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考点分析：

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如图所示，一质量为m的小球置于半径为R的光滑竖直圆轨道最低点A处，B为轨道最高点，C、D为圆的水平直径两端点。轻质弹簧的一端固定在圆心O点，另一端与小球栓接，已知弹簧的劲度系数为，原长为L = 2R，弹簧始终处于弹性限度内，若给小球一水平初速度v0，已知重力加速度为g，则（）