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已知带电量q=2×10﹣10C的正电荷在电场中由A点移到B点,电场力做了4×10...

已知带电量q=2×10﹣10C的正电荷在电场中由A点移到B点,电场力做了4×10﹣8J的正功,则电势能      填“增加”或“减少”;A、B两点间的电势差UAB=     V

 

减少,200. 【解析】 试题分析:正电荷从A点移到B点,电场力做了4×10-8J的正功,电势能减少了4×10-8J,根据电势差公式UAB=WAB/q=4×10-8/2×10-10V=200V,故答案为:减少,200. 考点:电场力做功与电势差的关系 【名师点睛】此题考查了电场力做功与电势差的关系;主要是理解和掌握电场力的功与电势差的关系式,并能理解各个物理量的意义;注意三个物理量都有符号,解题时都不能丢,同时注意W和U角码的顺序应该一样.根据电场力做功的正负判断电势能如何变化,电场力做正功时,电荷的电势能减小而当电场力做负功时,电势能增加。  
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考点分析:
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在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。实验时,先保持两电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大,再保持两球的距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。

实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的      而增大,随其所带电荷量      而增大。历史上法国学者       通过更精确的实验探究总结出两点电荷间相互作用力与两点电荷的电荷量、间距的定量关系。

此同学在探究中应用的科学方法是           选填“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”、“或演绎法”

 

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如图所示,点电荷固定于Q点,一带电粒子仅在库仑力作用下,做以Q为焦点的椭圆运动.MN为椭圆长轴的两个端点,下列说法正确的是

A. 带电粒子与点电荷的电性一定相反

B. 带电粒子在M点所受的库仑力一定大于N点的库仑力

C. 带电粒子在M点的电势能一定大于N点的电势能

D. M点的电势一定高于N点的电势

 

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一个电容器的规格是100μF、25V,对这两个数据的理解正确的是

A这个电容器加上25V电压时,电容才是100μF

B这个电容器最大电容是100μF,当带电荷量较小时,电容小于100μF

C这个电容器所加电压不能高于25V

D这个电容器所加电压可以低于25V,但电容不变,总是100μF

 

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如图是位于x轴上某点的电荷在直线PQ右侧的电势φ随x变化的图线,a、b是x轴上的两点,过P点垂直于x轴的直线PQ和x轴是该曲线的渐近线,则以下说法正确的是

A可以判断出OP间的各点电势均为零

B负检验电荷在a点的电势能小于在b点的电势能

C可以判断出P点左侧与右侧的电场方向均为x轴正方向

D正检验电荷a点移到b,电场力一直做正功

 

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如图所示,在O点固定一点电荷Q,一带电粒子从P从很远处以初速度射入电场,MN为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,虚线是以O为中心,为半径画出的三个圆,且,a、b、c为轨迹MN与三个圆的3个交点,以下说法正确的是

A、P、Q两电荷可能同号,也可能异号

B、a点电势大于b点电势

C、P在a的电势能大于在c点的电势能

D、P由C点到b点的动能变化大于由c点到a点的动能变化

 

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