小明准备乘坐公共汽车回家，当到达车站前，发现公共汽车在前面离自己10m远处正以5...

小明准备乘坐公共汽车回家，当到达车站前，发现公共汽车在前面离自己10m远处正以5m/s的速度匀速向前行驶，小明立即示意司机停车并以4m/s的速度匀速追赶，司机看到信号经1．0s反映时间后，立即刹车，加速度大小为，求：小明追上汽车所需时间？

5s 【解析】试题分析：公共汽车速度减到零所用时间，在司机反应过程的位移；减速过程的位移，则公共汽车的位移小明在这段时间内的位移，说明汽车停止时，小明还没有追上；则小明追上汽车的总时间．考点：考查了追击相遇问题【名师点睛】两物体在同一直线上运动，往往涉及到追击、相遇或避免碰撞等问题，解答此类问题的关键条件是：①分别对两个物体进行研究；②画出运动过程示意图；③列出位移方程；④找出时间关系、速度关系、位移关系；⑤解出结果，必要时要进行讨论．

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考点分析：

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用如图装置来验证机械能守恒定律

（1）实验时，该同学进行了如下操作：

①将质量均为M（A的含挡光片、B的含挂钩）的重物用绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态，测量出_____________（填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”）到光电门中心的竖直距离H。

②在B的下端挂上质量为m的物块C，让系统（重物A、B以及物块C）中的物体由静止开始运动，光电门记录挡光片的时间为。

③测出挡光片的宽度，则重物经过光电门时的速度为____________。

（2）如图系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，应满足的关系式为________（已知重力加速度为g）

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某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，打点计时器的工作频率为50Hz。

（1）实验中木板略微倾斜，这样做______。

A为释放小车能匀加速下滑

B可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功

C是为了增大小车下滑的加速度

D可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放，把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为2……橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带（如图2所示）求得小车获得的速度为______________m/s（保留三有有效数字）