如图甲所示，物块A与质量为m的小球B通过不可伸长的轻质细绳跨过两等高定滑轮连接。物块A置于左侧滑轮正下方的表面水平的压力传感装置上，小球与右侧滑轮的距离为l0开始时物块和小球均静止，将此时传感装置的示数记为N1。现给小球施加水平力F,将小球缓慢拉起至细绳与竖直方向成53°角，如图乙所示，此时传感装置的示数记为N2，已知N1:N2=9:7；再将小球由静止释放，当小球B运动至最低位置时，传感装置的示数与刚释放时恰好相同，不计滑轮的大小和摩擦，重力加速度的大小为g。求：
（1）物块A的质量M与小球B的质量m之比：
（2）从释放到运动至最低位置的过程中，小球克服阻力所做的功；
（3）若小球释放后忽略阻力的影响，小球运动到最低点时传感装置的示数N3
如图所示，质量M=lkg，长/=4 m的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0．1，在木板的左端放置一个质量m=lkg、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0．4，某时刻起在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N，取g=10 m/s2，试求：
（1）恒力F作用时木板和铁块的加速度；
（2）当铁块运动到木板右端时，把铁块拿走，木板还能继续滑行的距离。
甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动。甲车经过乙车旁边时开始以0．5 m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：
（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；
（2）乙车追上甲车所用的时间。
为了探究“合外力做功与物体动能改变的关系”，某同学设计了如下实验方案：
第一步：如图甲所示，把木板一端垫起，滑块通过跨过定滑轮的轻绳与一质量为m的重锤相连，重锤下连一纸带，纸带穿过打点计时器．调整木板倾角，直到轻推滑块，滑块沿木板向下匀速运动．
第二步：如图乙所示，保持木板倾角不变，取下细绳和重锤，将打点计时器安装在木板靠近定滑轮处，将滑块与纸带相连，使纸带穿过打点计时器，
第三步：接通电源释放滑块，使之从静止开始加速运动，打出的纸带如图丙所示．其中打下计数点0时，滑块的速度为零，相邻计数点的时间间隔为T．
（1）根据纸带求打点计时器打E点时滑块的速度vE= ；
（2）合外力在OE段对滑块做功的表达式WOE= ；（当地的重力加速度g）
（3）利用图丙数据求出各段合外力对滑块所做的功形及A、B、C、D、E各点的瞬间速度v，以v2为纵轴，以W为横轴建坐标系，作出v2-W图象，发现它是一条过坐标原点的倾斜直线，测得直线斜率为k，则滑块质量M=____
如图甲所示，是“探究力的平行四边形定则”的实验，其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳套的结点,OB和OC为细绳套．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）图乙中的F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是____．
（2）下列不必要的实验要求是____．（请填写选项前对应的字母）
A．两个弹簧秤的夹角适当大些
B．弹簧秤应在使用前校零
C．拉线方向应与木板平面平行
D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点在同一位置
（3）本实验采用的科学方法是____．
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
如图所示,BC是半径为R=lm的竖直面内的网弧轨道，轨道末端C在网心O的正下方，∠BOC=60°，将质量为m=lkg的小球，从与O等高的A点水平抛出，小球恰好从B点沿网弧切线方向进入轨道，由于小球与网弧之间有摩擦，能够使小球从B到C做匀速网周运动，重力加速度大小为g =l0m/s2,则下列说法正确的是
A．从B到C,小球与轨道之间的动摩擦因数可能保持不变
B．从B到C，小球克服摩擦力做功为5J
C．A、B两点间的距离为
m
D．小球从B到C的全过程中．小球对轨道的压力不变
