力传感器可以把它受力的大小随时间变化的情况,由计算机屏幕显示出来.如图,是利用力传感器记录的两个物体间作用力和反作用力变化图线,根据图线可以得出的结论是(______)
A. 作用力大时,反作用力小
B. 作用力和反作用力是同时变化的
C. 此图线一定是在两个物体都处于平衡状态下显示出来的
D. 作用力和反作用力的方向总是相反的
如图所示,两平行金属板A、B板长L=8 cm,两板间距离d=8 cm,A板比B板电势高300 V,一带正电的粒子带电量q=10-10 C,质量m=10-20 kg。沿电场中心线OR垂直电场线飞入电场,初速度v0=2×106 m/s,粒子飞出平行板电场后经过界面 MN、PS间的无电场区域后,进入固定在O点的点电荷Q形成的电场区域(设界面PS右边点电荷的电场分布不受界面影响,界面MN、PS垂直中心线OR),已知两界面MN、PS相距为12 cm,O点在中心线上距离界面PS为9 cm处,粒子穿过界面PS最后垂直打在放置于中心线上的荧光屏bc上。 (静电力常数k=9×109 N·m2/C2,sin370=0.6,cos370=0.8)
(1)求粒子穿过界面MN时偏离中心线OR的距离多远?
(2)试在图上粗略画出粒子运动的全过程轨迹并指出各段运动的性质.。
(3)确定点电荷Q的电性并求其电量的大小。
如图,固定在竖直平面内倾角为θ=37°的直轨道AB,与倾角可调的足够长的直轨道BC顺滑连接。现将一质量m=0.1kg的小物块,从高为h1=O.60m处静止释放,沿轨道AB滑下,并滑上倾角也为37°的轨道BC,所能达到的最大高度是h2=O.30 m。若物块与两轨道间的动摩擦因数相同,不计空气阻力及连接处的能量损失。已知sin37°=O.6,cos37°=O.8,取g=10m/s2。求:
(1)物块与轨道间的动摩擦因数μ;
(2)若让物体从BC上的最高点h2=0.3m高处返回,并能到达A处,则至少要给物体多大的初速度?
(3)若将轨道BC调成水平,物块仍从轨道AB上高为h1=0.60 m处静止释放,其在轨道BC上滑行的最大距离.
一物体放在水平地面上,如图1所示,已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示,物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示。求:
(1)0~8s时间内,合外力对物体所做的功;
(2)0~10s时间内,物体克服摩擦力所做的功。
小明同学想自己动手完成“验证机械能守恒定律”的实验,实验前,他需要选择仪器;
(1)对于实验仪器选择,下列说法中正确的是 __________
A.选重锤时稍重一些的比轻的好
B.选重锤时体积大一些的比小的好
C.实验时要用秒表计时,以便计算速度
(2)完成实验后,小明用刻度尺测量纸带距离时如图乙,读出A、C两点间距为__cm,
已知打点计时器每0.02s打一个点,则B点对应的速度vB=_____m/s(结果保留三位有效数字)
(3)若H点对应的速度为vH,重物下落的高度为hBH,重物质量为m,当地重力加速度为g,为得出实验结论完成实验,要比较mghBH与____的大小(用题给字母表示)
某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系
(1)下列叙述正确的是( )
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中,橡皮拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该尽量使其水平
D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
(2)实验中,某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带。这条纸带上的点距并不均匀,下列说法正确的是( )
A.纸带的左端是与小车相连的
B.纸带的右端是与小车相连的
C.利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度
D.利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度
(3)实验中木板略微倾斜,这样做_______ _________;
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(4)若根据多次测量数据画出的W—v图象如下图所示,根据图线形状,可知对W与v的关系符合实际的是图______。