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(2017湖南湘潭一中高一模块考试)一物体沿直线运动,从t=0时刻开始,物体的图象如图所示,图线的纵截距和横截距分别为0.5 m/s和–1 s,由此可知

A.物体做变加速直线运动

B.物体的初速度大小为0.5 m/s

C.物体的加速度大小为1 m/s2

D.物体的加速度大小为0.5 m/s2

 

BC 【解析】由匀变速直线运动公式有,可得,结合图象,可知物体做匀变速直线运动,A错误;物体的初速度为0.5 m/s,B正确;物体的加速度a=1 m/s2,C正确,D错误。  
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(2017山西平遥中学高一期中)如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置–时间(x–t)图线。由图可知

A.在t1时刻,a车追上b车

B.在t2时刻,a、b两车运动方向相反

C.在t1到t2时间内,b车的速率先减小后增大

D.在t1到t2时间内,b车的速率一直比车的大

 

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(2017上海杨浦区高三调研)甲、乙两辆汽车沿同一方向做直线运动,两车在某一时刻刚好经过同一位置,此时甲的速度为5 m/s,乙的速度为10 m/s,以此时作为计时起点,它们的速度随时间变化的关系如图所示,则

A.在t=4 s时,甲、乙两车相距最远

B.在t=10 s时,乙车恰好回到出发点

C.乙车在运动过程中速度的方向发生改变

D.乙车做加速度先增大后减小的变加速运动

 

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如图,s–t图象反映了甲、乙两车在同一条直道上行驶的位置随时间变化的关系,已知乙车做匀变速直线运动,其图线与t轴相于10 s处,下列说法正确的是

A.5 s时两车速度相等

B.甲车的速度为4 m/s

C.乙车的加速度大小为1.6 m/s2

D.乙车的初位置在s0=80 m处

 

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利用传感器与计算机结合,可以绘制出物体运动的图象。某同学在一次实验中得到一沿平直轨道运动的小车的速度–时间图象如图所示,由此图象可知

A.小车在20~40 s做加速度恒定的匀变速直线运动

B.20 s末小车回到出发点

C.小车0~10 s内的平均速度大于10~20 s内的平均速度

D.小车10~30 s内的加速度方向相同

 

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(2015江苏卷)如图所示,某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8 m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭的时间分别为5 s2 s。关卡刚放行时,一同学立即在关卡1处以加速度2 m/s2由静止加速到2 m/s,然后匀速向前,则最先挡住他前进的关卡是

A关卡2                               B关卡3

C关卡4                               D关卡5

 

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