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如图所示,一个物体运动的v-t图象,求: (1)物体在第1秒末的加速度的大小; ...

如图所示,一个物体运动的v-t图象,求:

(1)物体在第1秒末的加速度的大小;

(2)物体在5s内的位移;

(3)物体在7s内的平均速度(结果保留2位有效数字).

 

(1)a1=1m/s2 (2)s=7m (3) 【解析】(1)由图象可知,第1秒末的加速度 (2)物体在5s内的位移大小等于梯形面积大小,为 (3)5s~7s内的位移大小等于小三角形面积大小,为 物体在7s内的位移 物体在7s内的平均速度 【点睛】熟练掌握速度图象的物理意义,能够利用速度图象斜率求物体运动的加速度,由面积求解位移,是解决此类问题的关键.  
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考点分析:
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如图所示,公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶,为了平稳停靠在站台,在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动.同时一个人为了搭车,从距站台P右侧位置28m处从静止正对着站台跑去,假设人先做匀加速直线运动,速度达到4m/s后接着做匀减速直线运动,人和车的速度都减小到零时到达站台,且人加速和减速时的加速度大小相等.求:

(1)计算说明人和车能否同时到达站台;

(2)人的加速度的大小.

 

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甲车以3m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动,乙车落后2s在同一地点由静止开始,以6m/s2的加速度做匀加速直线运动,两车的运动方向相同.求:

(1)在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是多少.

(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车?此时它们离出发点多远.

 

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从离地面高为H=80m的高空自由下落一个小球,(取g=10m/s2.)求:

(1)小球经过多长时间落到地面;

(2)小球落地的速度大小;

(3)小球最后1s内下落的位移.

 

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如图所示,是某同学在做研究匀加速直线运动的实验中得到的纸带,在纸带上选取了A、B、C、D、E5个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点没画出来,其相邻点间距离如图所示.

(1)打点计时器从打下A点到打下C点的时间内,小车的平均速度是 ______ m/s(小数点后保留两位有效数字),这条纸带的 ______ (左或右)端与小车相连.

(2)两计数点间的时间间隔着用T表示,则小车运动的加速度的计算式a= ______ (逐差法,用sT表示).其大小为 ______ m/s2(小数点后保留两位有效数字).

 

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某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图1所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s.(本题计算结果均保留3位有效数字)

(1)在实验中,使用打点计时器操作步骤应先_________________(选填“释放纸带”或“接通电源”).

(2)每两个计数点间还有________个点没有标出.

(3)试根据纸带上各个计数点间的距离,每隔0.10s测一次速度,计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表. __________ , ____________ , ____________ .

(4)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2所示的直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线____________.

 

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