利用图示装置可以做力学中的许多实验：
（1）以下说法正确的是（________）
A．利用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间的摩擦力的影响
B．利用此装置探究“小车的加速度与合外力的关系”：当小车与车中砝码的总质量远大于小桶及桶中砝码的总质量时，才可以认为绳对小车的拉力大小约等于小桶及桶中砝码的总重力
C．利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图像法处理数据时，如果画出的a-M关系图像不是直线，就可以确定加速度和质量成反比
（2）利用如图装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测小车的加速度a，小桶通过细线对小车施拉力F。
Ⅰ．某次实验得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标为0、1、2、3、4。测得0、1两计数点间距离s1=30.0mm，3、4两计数点间距离s4＝48.0mm，则小车的加速度为________m/s2。（结果保留两位有效数字）
Ⅱ．在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表：
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a /(ms-2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.41 | 0.50 |
①据测得的数据，在下图中作出a－F图象。
②由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_________N。（结果取两位有效数字）
③若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实验装置，可采取以下措施中的（___）
A．增加小车的质量
B．减小小车的质量
C．适当垫高长木板的右端
D．适当增加小桶内砝码质量
如图所示为“验证动量守恒定律”实验装置图：
（1）若入射小球A质量为m1，半径为r1，被碰小球B质量为m2，半径为r2，则_______
A．m1>m2，r1>r2
B．m1>m2，r1<r2
C．m1>m2，r1=r2
D．m1<m2，r1=r2
（2）小球A下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力，这对实验结果_______产生误差（填“会”或“不会”）。
（3）若入射小球A质量为m1，被碰小球B质量为m2，P为碰撞之前落地小球落点的平均位置，则关系式_____________（用m1、m2及图中字母表示）成立，及表示碰撞过程中动量守恒。
如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，将某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，g取10m/s2，根据图象可求出( )
A. 物体的初速率v0=3m/s
B. 物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75
C. 当某次θ=300时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑
D. 当某次θ=450时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑
如图所示，半圆槽光滑、绝缘、固定，圆心是O，最低点是P，直径MN水平，a、b是两个完全相同的带正电小球（视为点电荷），b固定在M点，a从N点静止释放，沿半圆槽运动经过P点到达某点Q（图中未画出）时速度为零。则小球a( )
A. 从N到P的过程中，速率先增大后减小
B. 从N到Q的过程中，重力与库仑力的合力先增大后减小
C. 从N到Q的过程中，电势能一直增加
D. 从P到Q的过程中，动能减少量小于电势能增加量
如图所示，竖直环A半径为r，固定在木板B上，木板B放在水平地面上，B的左右两侧各有一挡板固定在地上，B不能左右运动，在环的最低点静置一小球C，A、B、C的质量均为m。给小球一水平向右的瞬时冲量I，小球会在环内侧做圆周运动，为保证小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起（不计小球与环的摩擦阻力），瞬时冲量必须满足( )
A. 最小值m
B. 最小值m
C. 最大值m
D. 最大值m
如图所示，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C，质量均为m，B、C之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在C上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是( )
A. 无论粘在哪个木块上面，系统加速度都将减小
B. 若粘在C木块上面，绳的拉力和A、B间摩擦力都减小
C. 若粘在B木块上面，绳的拉力增大，A、B间摩擦力增大
D. 若粘在A木块上面，绳的拉力减小，A、B间摩擦力不变
