满分5 > 高中物理试题 >

如图所示为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图。 (1)入射小球1与被碰小球2直径...

如图所示为碰撞中的动量守恒实验装置示意图。

(1)入射小球1与被碰小球2直径相同,均为d,它们的质量相比较,应是m1________m2

(2)为了保证小球做平抛运动,如何调整斜槽_______

(3)之后的实验步骤为:

A.在地面上依次铺白纸和复写纸。

B.确定重锤对应点O。

C.不放球2,让球1从斜槽滑下,确定它落地点位置P。

D.把球2放在立柱上,让球1从斜槽滑下,与球2正碰后,确定球1和球2落地点位置MN。

E.用刻度尺量OM、OP、ON的长度。

F.看是否相等,以验证动量守恒。

上述步骤有几步不完善或有错误,请指出并写出相应的正确步骤___________

 

(1)> (2)其末端切线水平 (3)D 选项中,球 1 应从与 C 项相同高度滑下;P、M、N 点应该是多次实验落地点的平均位置。F 项中,应看 与是否相等。 【解析】(1)入射小球1与被碰小球2直径相同,为防止两球碰撞后入射球反弹,入射球质量应大于被碰球质量,即:m1大于m2. (2)要保证每次小球都做平抛运动,为了保证小球做平抛运动,必须调整斜槽末端切线水平. (3)D 选项中,为使小球离开轨道时的初速度相等,每次释放小球时应从同一高度由静止释放;P、M、N 点应该是多次实验落地点的平均位置;F项中,应看 与是否相等。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,一轻质弹簧的下端,固定在水平面上,上端叠放着两个质量均为M的物体B(物体B与弹簧栓接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的v-t图像如图乙所示(重力加速度为g),则(   )

A. 施加外力的瞬间,A、B间的弹力大小为M(g-a)

B. A、 B在t1时刻分离,此时弹簧弹力大小不为零

C. 弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值

D. B与弹簧组成的系统的机械能先逐渐减小, 后保持不变

 

查看答案

如图所示,足够长的传送带以恒定速率顺时针运行.将一个物体轻 轻放在传送带底端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段与传送带相对静止,匀速运动到达传送带顶端.下列说法中正 确的是(   

A. 第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体不做功

B. 第一阶段物体和传送带间的摩擦生热小于第一阶段传送带克服 摩擦力的功相等

C. 第一阶段物体和传送带间的摩擦生热不等于第一阶段物体机械能的增加

D. 物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程摩擦力对物体所做的功

 

查看答案

如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为M的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量为m(m<M)的小球从槽高h处开始自由下滑,下列说法正确的是(  )

A. 在以后的运动全过程中,小球和槽的水平方向动量始终保持某一确定值不变

B. 在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功

C. 全过程小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒

D. 小球被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,但小球不能回到槽高h处

 

查看答案

如图所示,光滑水平面上放着长为L木板B,木板B上放着木块AAB接触面粗糙,现用一水平拉力F作用在B上使其由静止开始运动,用f1代表BA的摩擦力,f2代表AB的摩擦力, 当滑块运动到木板左端时,木板在地面上移动的距离为x下列说法正确的有(      )

A. F做的功一定等于AB系统动能的增加量

B. 其他条件不变的情况下,木板质量越大,x越大

C. f1A做的功等于A动能的增加量与系统产生的热量之和

D. 其他条件不变的情况下,AB间摩擦力越大,滑块与木板间产生的热量越多

 

查看答案

如图所示,小物块以初速度 v0 从 O 点沿斜面向上运动,同时从 O 点斜向上抛出一个速度大小也为 v0 的小球,物块和小球在斜面上的 P 点相遇。已知物块和小球质量相等(均可视为质点),空气阻力忽略不 计。则下列说法正确的是(    )

A. 斜面可能是光滑的

B. 小球运动到最高点时离斜面最远

C. 小球和物块到达 P 点过程中重力势能的变化量不相等

D. 在 P 点时,小球的动能大于物块的动能

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.