下列句子中划线词语和例句中的活用现象相同的一项是( )
例句:上食埃土,下饮黄泉
A.乐琴书以消忧 B.善万物之得时
C.吾从而师之 D.园日涉以成趣
下列划线词语和现代汉语意义相同的一项是( )
A.君子博学而日参省乎己 B.古之学者必有师
C.悦亲戚之情话 D.登东皋以舒啸
下列句子中没有通假字的一项是( )
A.虽有槁暴 B.或师焉,或不焉
C.乃瞻衡宇 D.君子不齿
下列文学常识,不正确的一组是( )
A.《归去来兮辞》的作者是陶渊明,“辞”是一种文体。
B.《师说》的作者韩愈,是“唐宋八大散文家”之一。
C.《为了忘却的纪念》是鲁迅为纪念刘和珍君而写。
D.《在马克思墓前的讲话》是一篇悼词,属于演讲词的一种。
下列文学常识的说法不正确的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集 ,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇 ,古时也称“诗三百”。它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。
B.《诗经》内容上分为风、雅、颂三个部分, “赋”“比”“兴”是《诗经》的三种表现手法。,后人把这两者合称为“六义”。
C.我国文学史上向来以“风”“骚”并称。“风”就是指《诗经》中的“国风”民歌;“骚”就是指屈原的代表作《离骚》。“风骚”就是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
D.“风”指十五国风 ,大多为民间歌谣 ;“雅”分大雅、小雅,是西周王畿地区的正声雅乐;“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,是统治阶级宗庙祭祀的舞曲歌辞。
对下列诗句艺术手法的分析不正确的一项是( )
A.“桑之落矣,其黄而陨”:用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。
B.“于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽”:用了赋的手法,桑葚是甜的,但多吃易醉,爱情是美好的,但太痴情容易上当。
C.“淇则有岸,隰则有泮”:兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我的痛苦为何没尽头。
D.《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作,想象瑰丽、奇特,运用了比喻、对偶等修辞和象征等手法,如:以“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保持芳洁与美好。