下列句子中划线的词语,活用情况与所给例句相同的一项是 ( )
例句:沛公军霸上
A.沛公欲王关中
B.此其志不在小
C.发尽上指冠
D.群臣怪之
下列句子中没有通假字的一项是 ( )
A.于嗟鸠兮
B.卒起不意
C.图穷匕首见
D.旦日飨士卒
下列各组词语中书写完全正确的一组是 ( )
A.踌躇 菲薄 噩耗 黯然泣下
B.屠戳 绯红 喋血 欣然前往
C.呻唤 作缉 厌倦 胆战心惊
D.通讯 款待 熬煎 绿草如荫
下列词语中划线的字,读音完全正确的一组是 ( )
A.赁屋(lìn) 山阿(ā) 追悼(dào) 长歌当哭(dàng)
B.浸渍(zì) 洗涤(dí) 诧异(yì) 殒身不恤(xù)
C.拍摄(shè) 相处(chù) 篱笆(lí) 逆来顺受(nì)
D.解剖(pōu) 叱骂(cì) 吠叫(fèi) 坛坛罐罐(tán)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
二十多岁、年轻漂亮的师范大学毕业生李云飞,到山村做了一名教师。
有一年,她接到了一笔捐款,这笔捐款的使用方式,迅速引起了社会各界的争议。她没有把钱用在“现实问题”上,比如增添一些新的教学工具、改善教学环境之类,而是在其他老师反对下,她将全班孩子“奢侈”地带到了深圳,让孩子们第一次走出山沟,亲身感受外面广阔的世界。
面对记者的一大堆的问题,年轻女教师只恬淡地说了一句话:“我们那里太穷了,但我想让我的学生知道山外有高楼。”
你怎么看待李云飞的做法?请写一篇文章,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
下面是我校某班级“爱心义卖”活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超75个字。