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阅读下面的文字，完成下列各题。

鼻子底下就是路

张晓风

（1）走下地下铁，只见中环车站人潮汹涌，是名副其实的“潮”，一波复一波，一涛叠一涛。在世界各大城市的地铁里香港因为开始得晚，反而后来居上，做得非常壮观利落，但车站也的确大，搞不好明明要走出去的却偏偏会走回来。

（2）我站住，盘算一番，要去找个人来问话。虽然满车站都是人，但我问路自有精挑细进的原则：

（3）第一、此人必须慈眉善目，犯不上问路问上凶煞恶神。

（4）第二、此人走路速度。必须不徐不急，走得太快的人你一句话没说完，他己窜到十公尺外去了，问了等于白问。

（5）第三、如果能碰到一对夫妇或情侣最好，一方面“一箭双雕”，两个人里面至少总有一个会知道你要问的路，另方面大城市里的孤身女子甚至孤身男子都相当自危，陌生人上来搭话，难免让人害怕，一对人就自然而然地胆子大多了。

（6）第四、偶然能向慧黠自信的女孩问上话也不错，她们偶或一时兴起，也会陪我走上一段路的。

（7）第五、站在路边作等人状的年轻人千万别去问，他们的一颗心早因为对方的迟到急得沸腾起来，哪里有情绪理你，他和你说话之际，一分神说不定就和对方错过了，那怎么可以！

（8）今天运气不错，那两个边说边笑的、衣着清爽的年轻女孩看起来就很理想，我于是赶上前去，问：

（9）“母该垒，（不该你，即对不起之意）‘德铺道中’顶航（顶是“怎”的意思，航是“行走”的意思）？”我用的是新学的广东话。

（10）“啊，果边航（这边行）就得了（就可以了）！”

（11）两人还把我送到正确的出口处，指了方向，甚至还问我是不是台湾来的，才道了再见。

（12）其实，我皮包里是有一份地图的，但我喜欢问路，地图太现代感了我不习惯，我仍然喜欢旧小说里的行路人，跨马走到三岔路口，跳下马唱声喏，对路边下棋的老者问道：

（13）“老伯，此去柳家庄悦来客栈打哪里走？约莫还有多远脚程？”

（14）老者抬头，骑者一脸英气逼人，老者为他指了路，无限可能的情节在读者面前展开……我爱的是这种问路，问路几乎是我的碰到机会就要发作的怪癖，原因很简单，我喜欢问路。

（15）至于我为什么喜欢问路，则和外婆有很大的关系。外婆不识字，且又早逝，我对她的记忆多半是片段的，例如她喜欢自己捻棉成线，工具是一只筷子和一枚制钱，但她令我最心折的一点却是从母亲听来的：

（16）“小时候，你外婆常支使我们去跑腿，叫我们到××路去办事，我从小胆小，就说：‘妈妈，那条路在哪里？我不会走啊！’你外婆脾气坏，立刻骂起来，‘不认路，不认路，你真没用，路一一鼻子底下就是路。’我听不懂，说：‘妈妈，鼻子底下哪有路呀？’后来才明白，原来你外婆是说鼻子底下就是嘴，有嘴就能问路！”

（17）我从那一刹立刻迷上我的外婆，包括她的漂亮，她的不识字的智慧，她把长工短工田产地产管得井井有条的精力以及她蛮横的坏脾气。

（18）由于外婆的一句话，我总是告诉自己，何必去走冤枉路呢？宁可一路走一路问，宁可在别人的恩惠和善意中立身，宁可像赖皮的小幺儿去仰仗哥哥姐姐的威风。渐渐的才发现能去问路也是一种权利，是立志不做圣贤不做先知的人的最幸福的权利。

（19）每次，我所问到的，岂只是一条路的方向，难道不也是冷漠的都市人的一颗犹温的心吗？而另一方面，我不自量力，叩前贤以求大音，所要问的，不也是可渡的津口可行的阡陌吗？

（20）每一次，我在陌生的城里问路，每一次我接受陌生人的指点和微笑，我都会想起外婆，谁也不是一出世就藏有一张地图的人，天涯的道路也无非边走边问，一路问出来的啊！

1.请赏析第（18）段中的划线句。

2.作者为什么喜欢问路？文中交代了三条理由，请逐条概述。

3.“问路”的过程其实也是个体触碰陌生人心灵的过程，作者对这一点有哪些体会和思考呢？

4.下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是（       ）（    ）

A．在作者的叙述中，她是向两个边说边关、衣着清爽的年轻女孩子问路的，她们不仅告诉了作者该怎么走，还将作者送到了正确的出口，指明了前行的方向。

B．第（14）段4怪癖”一词，本来带有一定的贬义色彩，但在文中作者借用这个词，突出了她对“问路”这种做法与众不同的态度和极度的喜欢。

C．学会“问路”，其实是“圣贤”、“先知”在人群中以谦卑的姿态学会求助他人，摆脱自恃甚高的盲目，认识到得到善意的帮助也是幸福。

D．“每一次，我在陌生的城里问路，每一次我接受陌生人的指点和微笑，我都会想起外婆”，因为问路是直接从外婆那学来。

E．最后一段中作者所说的“一出世就藏有一张地图的人”，指的是无所不知的人。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

月亮是诗歌中常见的意象之一，关于描写它的佳句有很多。曹操在《短歌行》中写其是“①      ，乌鹊南飞”。而在白居易《琵琶行》则用“②醉不成欢惨将别，      ”的茫茫月色抒写离别凄清；用环境的寂静，月色的皎洁来村托琵琶曲的精彩动听，以及强大的魅力“③东船西舫悄无言，      ”。杜甫在《咏怀古迹》中想象归来的明妃是“画图省识春风面，④      ”。古文中也不乏其例，苏轼《赤壁赋》就有“⑤      ，徘徊于斗牛之间”的关于月出情景的描写。

阅读下面两首诗歌，然后回答问题

除夜

【唐】高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

作寿阳曲·潇湘夜雨

【元】马致远

渔灯暗，客梦回。一声声滴人心碎。

孤舟五更家万里，是离人几行清泪。

（1）两首诗歌所抒发的情感有何异同？请简要分析。

（2）高诗“客心何事转凄然”一句中，“转”字用得极妙，请简要分析。

（3）从抒情方式角度赏析马致远的“孤舟五更家万里，是离人几行清泪”一句。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）盖少孤，婴丁凶难，辛苦备尝。

（2）令长不德，徒以武功为官，不以文吏为称。

（3）赤壁之役，盖为流矢所中，时寒堕水，为吴军人所得。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

黄盖字公覆，零陵泉陵人也。故南阳太守黄子廉之后也，枝叶分离，自祖迁于零陵，遂家焉。盖少孤，婴丁凶难，辛苦备尝。然有壮志，虽处贫贱，不自同于凡庸，常以负薪余间，学书疏，讲兵事。初为郡吏，察孝廉，辟公府。孙坚举义兵，盖从之，坚南破山贼，北走董卓，拜盖别部司马。坚薨，盖随策及权，擐甲周旋，蹈刃屠城。

诸山越不宾，有寇难之县，辄用盖为守长。石城县吏，特难检御，盖乃署两掾，分主诸曹。教曰：“令长不德，徒以武功为官，不以文吏为称。今贼寇未平，有军旅之务，一以文书委付两掾，当检摄诸曹，纠擿①谬误。两掾所署，事入诺出，若有奸欺，终不加以鞭杖，宜各尽心，无为众先。”初皆怖威，夙夜恭职；久之，吏以盖不视文书，渐容人事。盖亦嫌外懈怠，时有所省，各得两掾不奉法数事。乃悉请诸掾吏，赐酒食，因出事诘问。两掾辞屈，皆叩头谢罪。

盖曰：“前已相敕，终不以鞭杖相加，非相欺也。”遂杀之。县中震栗。后转春谷长，寻阳令。凡守九县，所在平定。迁丹杨都尉，抑强扶弱，山越怀附。

盖姿貌严毅，善于养众，每所征讨，士卒皆争为先。建安中，随周瑜拒曹公于赤壁，建策火攻，赤壁之役，盖为流矢所中，时寒堕水，为吴军人所得，不知其盖也，置厕②床中。盖自强以一声呼韩当，当闻之，曰：“此公覆声也。”向之垂涕，解易其在，遂以得生。拜武锋中郎将。武陵蛮夷反乱，攻守城邑，乃以盖领太守。时郡兵才五百人，自以不敌，因开城门，贼半入，乃击之，斩首数百，余皆奔走，尽归邑落。诛讨魁帅，附从者赦之。自春讫夏，寇乱尽平，诸幽邃巴、醴、由、诞邑侯君长，皆改操易节，奉礼请见，郡境遂清。后长沙益阳县为山贼所攻，盖又平讨。加偏将军，病卒于官。

盖当官决断，事无留滞，国人思之。又图画盖形，四时祠祭。及权践阼，追论其功，赐子柄爵关内侯。

（选自《三国志·吴书十》）

【注】①擿（tì）：揭发。②厕：侧，旁边。

1.对下列句子中划线的词的解释，正确的一项是（    ）

A．北走董卓    走：投奔

B．诸山越不宾  宾：礼貌

C．渐容人事   容：包容

D．山越怀附    怀附：心怀不轨

2.下列句子中划线词的意义和用法完全相同的一项是（  ）

A．自祖迁于零陵，遂家焉    而神明自得，圣心备焉

B．乃悉请诸掾吏            项王乃复引兵而东，至东城

C．随周瑜拒曹公于赤壁      青，取之于蓝，而青于蓝

D．自以不敌，因开城门      践华为城，因河为池

3.以下各组句子中，总体上均能表现出黄盖“文治武功”的一项是（  ）

①学书疏，讲兵事

②南破山贼，北走董卓

③事入诺出，若有奸欺，终不加以鞭杖，宜各尽心，无为众先

④盖不视文书，渐容人事

⑤建策火攻

⑥因开城门，贼半入，乃击之

A．①④⑤   B．②⑤⑥   C．③④⑤   D．③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（  ）

A．黄盖年轻之际非常关心用兵打仗之事，在日后为东吴孙氏政权效力之时常常披甲上阵，深入惨烈的战场，可谓勇猛之符。

B．在山越之地常有叛乱之时，黄盖主动请缨治理山越之地，并最终以严格的治理之举实现了该地的稳定。

C．黄盖在赤壁之战中中箭落水之时，被吴军韩当救起，才得以生还。后因战功显赫，被封为武锋中郎将。

D．黄盖在任丹杨都尉时，武陵郡的蛮夷之族造反叛乱，攻打东吴城池，黄盖被任命为武陵太守。