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阅读下面的文字,完成下列各题。 养虫子的男人 王三山 他是我那天面试的最后一个人...

阅读下面的文字,完成下列各题。

养虫子的男人

王三山

他是我那天面试的最后一个人:外表很普通,学历一般,工作经验也一般。交大学机械的,毕业后一直做技术支持。我打算随便问几个问题就打发他走人。

“为什么会选择过来面试?”“我觉得你们公司跟其他公司不一样,人员素质比较高,所以想过来了解。”

“为什么会离开之前的工作单位?”

“金融危机下,公司大裁员。”

“……”唉,问答都让人想睡觉。我忽然想搞搞他。“请问是否有一件事情,是你从小到大,一直到现在都还坚持在做的呢?”

“有。养虫。”

“什么?”我以为自己听错了。

“养虫。”

“从小时候一直到现在,35岁,还在坚持的事情?”

“是的。”说完以后,他很自然地从裤兜里掏出一只虫,从另外一个口袋里又掏出一只。我完全不打算掩饰我的吃惊。这是两只很漂亮的虫子,被装在一大一小两个精美的木质小盒里,一面是玻璃的,可以看得很清楚。有很长的须,盒子一侧是细格的栅栏用来通风,一侧有一颗饭粒,有一些斑点,大概就是虫子的排泄物了。

他告诉我虫子叫黄蛉。

“你几岁开始养虫子?”

7岁。”

“现在有多少只啊?”

“十几只吧。”

“都放在哪里呢?”

“家里各个角落都有,晚上睡觉的时候听它们叫,感觉像在大自然中,会睡得很香。”

“你一般出门都带着它们吗?”

“一般带两只,看心情,会带不同的。”

“你身边的人知道你养虫子吗?”

“比较熟悉的知道,不过我没想过今天面试会谈到我的虫子。”他有点开心地笑了,“很多人会说这是退休以后的爱好,我也害怕您说我是不务正业。”

“这个,你在养虫子的过程中最享受的是什么呢?”

“帮它们打扫房间,喂它们食物,听它们叫。”

“天啊,那如果你在外面,比如公交上、地铁里,它们忽然叫起来怎么办,别人会发现吗?”“不会的,这个世界很嘈杂,根本没人能听见它们的叫声。”

我们静了下来,我不知道该问什么了。这时,忽然有一些很清亮的声音……一只虫子叫了。“真的很好听哦”,我很失态地对他说。低下头看看,小家伙的翅膀飞快地振动——这就是它们的叫声来源了。听了一会儿,小家伙没有停下来的意思,清亮而骄傲。

我低声问他,“它们一般能活多久?”

“半年。”他告诉我他还有个爱好,是古琴。我笑说他应该去做个隐士。

他问我是否有机会进入下一轮面试,我说:“因为这两只虫子,我会考虑的。”他笑说:“这样啊。”我说:“是,你会是一个让人没压力的销售员,Good。”

送他走后,我回到座位,问一个同事:“你有没有从小到大一直坚持做的事情啊?”

“吃饭。”他头也不抬地回答。

节选自《中国周刊》

(1)下列各项对原文所做的概括与分析有误的两项是

A.“我”看到眼前那最后一个面试的人,心里有早早打发他走人的心理,因而提问时也显得很随意。

B.“我看了一下他的简历,35岁”,这句话说明“我”不相信养虫人从小时候一直到现在还在坚持的事情。

C.这本是一个程序化的面试过程,可是“我”不经意的一问,却引出了一个有趣而且令人深思的故事。

D.小说以养虫人回答问题开始,又以他离开结束,前后按事情发展的顺序慢慢推进,虽然不是波澜起伏,却于风平浪静处给人启迪。

E.听着虫子的鸣叫,“我”完全忘记了这是一个面试的现场,而进入了虫鸣带来的那种梦幻般的境界,这体现了“我”对动物的喜爱、关爱小动物的感情。

(2)“吃饭。他头也不抬地回答。”这句话在文中有什么深刻的含义和作用?

(3)小说采用第一人称的写法,有什么好处?请结合文本加以分析。

(4)如果你是这个企业的人事部门经理,你会录用那位养虫子的人吗?请结合文本和生活实际谈谈你的理解。

 

(1)CE (2)①表面上看,同事不假思索地回答了“我”的问题,实际上同事用不耐烦的口气告诉“我”,他没有这样的坚持,更没有时间去坚持这样一些“无聊”的事情。(2分)②这句话有一语点破梦中人(深化主旨或画龙点睛)的作用;(2分)③当“我”被养虫人的坚持感动时,同事的话把“我”拉回了现实,在当今这个快节奏的社会中,哪有时间让你去搞一些“无聊”的爱好呢?小说用这种特殊的方式对现代都市生活提出了质问。(2分)(意思对即可) (3)①给人一种真实感。整个小说就像作者在讲述他的一次亲身经历,毫无做作之感。②给人一种亲切感,通过“我”和养虫人的对话,展开情节不急不躁,让你获得了一种轻松愉快的感觉。③便于作者的感受直接写入文中,使读者更 好地体验作者的心情。(每点2分,意思对即可) (4)我会录取这个人。(2分)①他是一个有恒心的人。能把一个爱好坚持28年的人是一个非常不简单的人。相信他对养虫这么专心,对工作也一定会有一种始终如一的坚持。②一个成功的企业不仅要有自己的质量过硬的产品,也要有自己企业的文化。而这个养虫子的人身上所具有的“坚持”“心静如水”的品格,正应该是企业文化的一部分。③试想,一个企业的员工一直像走马灯一样更换的话,我想这个企业也不会长久。现代都市虽然追求快节奏,但它是以高质量为前提的,而高质量在只是追求速度快、数量多的情况下,是很难保证的,因它需要员工的“静心”。正如瑞士手表如果没有员工静下心来精细打磨的话,它恐怕早早地退出了市场。(6分,学生言之有理即 可。若能从其它方面作答亦可) 【解析】 (1)试题分析:本题考查考生把握文章内容和主题的能力。此类题型,要先通读全文,把握全文主要内容和主旨,然后根据题干确定答题的区间 ,找到答题区间,再把选项内容与原文内容进行对比,判断正误即可。本题,C项,“我”是有意发问,要“搞搞”那个人。E项,“我”进入虫鸣的境界,是因为它的鸣叫让“我”可以暂时忘记快节奏生活带来的压力,而非关爱小动物。故选CE。 考点:概括作品主题。能力层级为分析综合C。 (2)试题分析:本题通过把握文中重要句子含义来考查学生把握文章内容能力。解答此类题,要通读文本,整体把握文本内容和主旨,在此基础上回归文本,找到要把握含义和作用的句子,仔细阅读,结合句子所在的上下文内容来理解句子的含义和作用。本题,“吃饭,他头也不抬地回答”,表面上看,同事不假思索地回答了“我”的问题,实际上同事用不耐烦的口气告诉“我”,他没有这样的坚持,更没有时间去坚持这样一些“无聊”的事情;这句话有一语点破梦中人(深化主旨或画龙点睛)的作用;当“我”被养虫人的坚持感动时,同事的话把“我”拉回了现实,在当今这个快节奏的社会中,哪有时间让你去搞一些“无聊”的爱好呢?小说用这种特殊的方式对现代都市生活提出了质问。意思对即可。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 (3)试题分析:本题考查学生分析作品表现手法能力。本题考查学生把握小说采用各个人称写法的好处能力。解答此类题,首先了解各种人的特点和作用。第一人是作者以“我”或“我们”的身份,叙述所历、所闻、所见,把人物经历、事件经过告诉读者的表达方式。“我”不一定是作者本人,在文中或起线索作用;或有衬托、烘托人物形象或某种心理作用;或形成对照,有揭示主题作用。 第二人称以“你”或 “们”行文,是“我”在向“你(有时是作品中的某个人物形象, 有时是读者)”的叙述与倾谈。 这种人称的运用自由灵活, 便于作者发感情;以倾吐式叙事、呼告式情的方式拉近与 读者或作品中形象的距离, 便于作者与之直对话和沟通交 流,增强文章的性、亲切感和真切感;在所写对象为物时, 到拟人化的修辞效果 一般书信、诗歌和赞颂、悼念文章常 使用 第三人称是以第三人称“他”或“他”的口吻叙述,作者 站在第三者的立场, 以旁观者的身份用叙述他人事的口吻 客观地把人物经历事件经过告诉读者的方式。 这种叙述 采用全方位的视角文章内容, 能比较直客观地展现更 广阔的生活、更复杂的事和更丰富的内容,不受时间和空间 的限制,反映现实比较灵活自由。答题时注意结合文本内容进行分析。本文采用第一人称来写,给人一种真实感。整个小说就像作者在讲述他的一次亲身经历,毫无做作之感;给人一种亲切感,通过“我”和养虫人的对话,展开情节不急不躁,让你获得了一种轻松愉快的感觉;便于作者的感受直接写入文中,使读者更 好地体验作者的心情。 考点:分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。 (4)试题分析:本题考查考生个性化阅读和创意解读能力。解答此类题,要先通读全文,整体上把握文本内容、主题和情感。然后仔细阅读题干,根据题目要求再回归文本,找出题目要进行个性化阅读或者创意解读的部分,结合文本内容,从文本的内容主题、情节结构、人物塑造、抒情表达等几个方面进行探究即可。本题题目是如果你是这个企业的人事部门经理,你会录用那位养虫子的人吗?请结合文本和生活实际谈谈你的理解。答题时首先点名自己的观点,是录用还是不录用。然后结合文章内容和自己的生活理解分析自己为什么会有这种观点。比如:我会录取这个人。因为:①他是一个有恒心的人。能把一个爱好坚持28年的人是一个非常不简单的人。相信他对养虫这么专心,对工作也一定会有一种始终如一的坚持;②一个成功的企业不仅要有自己的质量过硬的产品,也要有自己企业的文化。而这个养虫子的人身上所具有的“坚持”“心静如水”的品格,正应该是企业文化的一部分;③试想,一个企业的员工一直像走马灯一样更换的话,我想这个企业也不会长久。现代都市虽然追求快节奏,但它是以高质量为前提的,而高质量在只是追求速度快、数量多的情况下,是很难保证的,因它需要员工的“静心”。正如瑞士手表如果没有员工静下心来精细打磨的话,它恐怕早早地退出了市场。只要言之有理。也可从其它方面作答亦可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。  
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考点分析:
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《归去来兮辞》中描写诗人在庭院中观云赏鸟的两句是“                      ”。

(2)《滕王阁序》中通过“                       ”两句对天空的描写,为“落霞”“孤鹜”齐飞提供了广阔的背景。

(3)《陈情表》中陈述作者家庭内外都没有近亲的两句是“                 ”。

 

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阅读下面这首元小令,完成下列各题。

四块玉·别情

关汉卿

自送别,心难舍,一点相思几时绝?

凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

1.首小令描绘了一个什么样的形象?请简要分析。

2.“凭阑袖拂杨花雪”一句中,“拂”字用得极好,请结合文本简要分析该字好在哪里。

 

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文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下列各题。

李顺兴,京兆杜陵人也。年十余,乍愚乍智,时莫识之。其言未来事,时有中者。盛冬单布衣,跣行冰上及入洗浴,略不患寒。家尝为,方食,器用不周。顺兴言:“昆明池中有大荷叶,可取盛饼食。”其所居去池十数里日不移影顺兴负荷叶而归脚犹泥举坐 惊异后稍出城市,常冠道士冠,人有忆者,不过数日,辄至其家。号为李练。好饮酒,但不至醉。贵贱并敬之。得人所施,辄散乞贫人。

萧宝夤反,召顺兴问曰:“王可几年?”对曰:“为天子自有百年者,十年者,一年者,百日者,事由可知。”及宝夤败,裁百日也。有侯终德者,宝夤之党。宝夤败后,收集反者。顺兴称其必败,德乃棒杀顺兴,置城隍中。顷之,起活如初。后贺拔岳北征,顺兴与魏收书,上为毛鸿宾等九人姓名者悉放贵还。顺兴从后提一河东酒缸,以绳系之,于城巷牵行。俄而蒲坂降。又无何,至太傅梁览家庭中卧,以布衫倒覆身上。后览于赵崔反,通使东魏,事泄被诛,览以衣倒覆,果如顺兴之形。周文尝至温泉,顺兴求乞温泉东间骊山下二亩地,周文曰:“李练用此何为?”对曰:“有用。”未几,至温汤遇患,卒于其地。

初,大统十三年,顺兴谓周文曰:“可于沙苑北作一老君象,面向北,作笑状。”周文曰:“何为?”答曰:“令笑破蠕蠕。”时甚惑,未解其意。及蠕蠕国灭,周文忆语,遂作顺兴象于老君侧。

《北史·列传七十七》

1.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是

A.其所居去池/十数里/日不移影/顺兴负荷叶/而归脚犹泥/举坐惊异/

B.其所居去池十数里/日不移影/顺兴负荷叶/而归脚犹泥/举坐惊异/

C.其所居去池十数里/日不移影/顺兴负荷叶而归/脚犹泥/举坐惊异/

D.其所居去/池十数里/日不移影/顺兴负荷叶而归/脚犹泥/举坐惊异/

2.下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.京兆,汉朝京畿都城地域的名称,是周朝王畿、秦代京畿之后对都城辖域的谓称。

B.“斋”可以指书房,可以指素食,还可以指拜忏诵经、祈祷求福一类活动。文中的“斋”指的是李顺兴家里的书房。

C.“朕”是“我,我的”之意。秦始皇统一六国后,丞相李斯建议为皇帝专有的第一人称代词。

D.城隍,有的地方又称城隍爷,是汉族宗教文化中普遍崇祀的重要神祇之一,也是汉族民间和道教信奉守护城池之神。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的—项是

A.李顺兴在十多岁的时候,就显示出了他不同于常人的行为,如冬天穿单衣,光脚在冰上走不怕冷。

B.李顺兴长大后渐渐出入城里和集市上,常常戴着道士冠,自己号称李练。喜欢喝酒,但不会喝醉。

C.萧宝夤造反时,曾向李顺兴询问自己能做多长时间皇帝,李顺兴告诉他,只能做一百天,因而被杀。

D.李顺兴向周文帝乞要骊山脚下的二亩土地,周文帝虽然不知道他要做什么用,但还是答应了他。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(1)宝夤败后,收集反者。顺兴称其必败,德乃棒杀顺兴

(2)及蠕蠕国灭,周文忆语,遂作顺兴象于老君侧。

 

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阅读下面的文字,完成下列题。

八百里水泊梁山,一百零八位英雄好汉。为什么坐头把交椅的是又黑又矮的宋江?论武艺,他比不上林冲等人。论文采,他比不上“圣手书生”萧让。论计谋,他比不上“智多星”吴用。就算是按上一任“老大”晁盖的临终遗愿,也应该是由卢俊义接任。按理说是如何也轮不到宋江,可是梁山上的英雄就服他一个!不仅对他言听计从,而且对他招安事件有意见,也没有弃他而去。还是依然跟着他南征北战、出生入死。甚至断臂出家也没有人对他心怀怨恨。这是为什么?

宋江之所以能坐第一把交椅,我想靠的就是他的人格魅力、管理手段。在山东郓城做押司的时候,他就声名在外。提起及时雨宋公明,江湖豪杰人尽皆知。因为影响力,他在江州问斩时,许多英雄就自发前去劫法场,这就是无形化有形的人格魅力所在。

管理学有句话,叫“成全别人的人,自己成就最大”。抱一颗成全别人的心,那你自己的成就感就会觉得特别大,如果凡事都想着自己,打着小九九,活在自我里面,那就越活路越窄。

开始的时候,宋江也没有足够的人脉关系。但是他与同在衙门当差的雷横和朱仝不同之处在于,他没有只顾着花天酒地,而是选择了去结交江湖人士。宋江深谙此道,并在江湖人心中,去打造自己孝和义的品牌,利用仗义疏财手段,博得“及时雨”美誉。利用孝博得“孝义黑三郎”好名声。封建社会的儒家天下讲究以孝治国,义和孝是江湖人士最看重的东西。他成功的关键,在于他懂得整合社会名望资源。这就是后来李逵为何说:“梁山上只有俺宋江哥哥坐头把交椅,俺才服。”

理解这个“送”字,就理解了中国文化的礼尚往来,“人情一把聚,有来必有去”,道理虽然简单,但是非常有实用价值。

宋江与柴进相比,宋江的钱虽然没有柴进多,但是他更懂得如何把钱花在刀刃上,或者说他更有权谋或成本意识。比如,宋江初次见到武松时,就拉着武松去喝酒,看武松的衣服旧了,马上就拿钱出来给武松做衣服。而后“却得宋江每日带挈他一处,饮酒相陪”。这饮酒的花费自然还是由柴进买单,宋江做的是顺水人情,“借花献佛”之事。到与武松临分别时,宋江一直送了五七里路,摆酒送行,并拿出十两银子给武松作路费,然后,一直目送武松远离到看不见的地方。拿下武松,宋江从头到尾不过花了十两银子和践行的一顿饭,却把英雄盖世的武松感动得五体投地。宋江用一切资源在打造自己的人脉关系,提升自己的人格魅力。

宋江,字公明,作者起这字是有深意的:第一要会送,第二要送得公正,第三要送得明白,不能犯糊涂。懂得这三字合理运用就是个好领导。现在很多领导都不懂这三字合理运用,第一不会送,第二送得不公,第三送得不明。

节选自《新华副刊》

1.下列各项不是宋江获取人脉关系表现的一项是

A.封建社会的儒家天下讲究以孝治国,义和孝是江湖人士最看重的东西。他成功的关键,在于他懂得整合社会名望资源。

B.他和柴进相比,他的钱虽然没有柴进多,但是他却能把钱花到刀刃上,或者说他更有权谋或成本意识。

C.他很有人格魅力,在江州被问斩时,许多英雄就自发前去劫法场,这就是无形化有形的人格魅力所在。

D.宋江不像雷横和朱仝那样只是花天酒地,而是广交江湖朋友,利用仗义疏财手段,博得“及时雨”美誉,利用孝博得“孝义黑三郎”好名声。

2.下列各项的表述和原文不符的一项是

A.梁山上好汉众多,人才辈出,有武功天下第一的“豹子头”林冲,文采盖世的“圣手书生”萧让等,但这些人都佩服又黑又矮的宋江。

B.按照晁盖临终前的遗嘱继任梁山第一把交椅的应该是卢俊义,然而众望所归的却是宋江,这是宋江深得人心所致。

C.宋江靠着他的出色人格魅力和管理手段,深得人心,众好汉跟着他南征北战、出生入死,毫无怨言,甚至断臂出家也没有人对他心怀怨恨。

D.宋江在山东郓城做押司的时候,就已经凭借他的仗义名扬天下,提起及时雨宋公明,江湖豪杰人尽皆知。

3.下列各项对原文所做的概括与分析有误的一项是

A.宋江并不是一开始就人脉极好,而是深谙儒家的“孝义”之道,并极力在江湖人心中打造自己孝和义的品牌,才获得了众好汉的尊敬。

B.在生活中如能抱一颗成全别人的心,那你自己的成就感就会觉得特别大;如果凡事都想着自己,为自己打着小九九,那就越活路越窄。

C.梁山众好汉中,李逵可以说非常粗鲁,但是他却非常佩服宋江,因此他说:“梁山上只有俺宋江哥哥坐头把交椅,俺才服。”

D.宋公明三个字是有深意的,那就是要会送,要送得公正,还要送得明白,不能犯糊涂。做好了这三个字,就一定能成为清正廉洁、克己守法的好领导。

 

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阅读下面的文字根据要求作文。

某企业举办创意设计大赛,大学生小云经过反复酝酿,确定了创意主题和设计方案,并邀请小宏、小腾两位同学参与相关事务。最终,小云领衔设计的参赛作品荣获了特等奖,获得3万元高额奖金。

某报记者就奖金分配问题采访了他们。小云认为荣誉是三人集体合作的结果,表示要一起协商,合理分配奖金;小宏已决定把自己的那部分奖金让给小腾,帮助小腾缓解家庭的经济压力;而小腾则建议大家把奖金都拿出来,设立创新驱动基金,以便鼓励更多同学参与创新活动。

对于三人的不同想法,如果你是老师、企业家或家长,你倾向于哪一种?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

 

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