根据要求写一篇不少于800字的文章。 请以“阅读的乐趣”为题写一篇作文。 要求：...

阅读的乐趣 书是人类进步的阶梯。一本好书，自然是要阅读的。在阅读中，细细品味书本中的内容，何尝不是世界上最快乐的事。 阅读的乐趣在于什么？ 阅读的乐趣在于能增长知识。英语读物“书虫”每一册书的封底都有这样一段话：“你是一只小小的书虫，你不断地啃着每一页书，当你坚持读到最后一册时，你会发现，你已经破茧成蝶了。”是的，当我在阅读时，也是在“啃”书本，“啃”的不仅是书本，更是知识。阅读科普书能让我随着书本的页数去看、去探索生命的起源，地球和宇宙的科学、奥秘，动物世界的故事 阅读的乐趣在于能足不出户，游遍天下。《世界自助游》的封底有这样一段话：“旅游丛书是高度视觉化的新一代百科式旅行指南，伴你体验阅读时和旅游中的最大乐趣”。是的，旅游丛书让我随着书本的说明和介绍，去看、去旅游世界各地的名胜古迹，去了解一个城市背后的历史沧桑，去品尝来自世界的美味佳肴…… 阅读的乐趣在于能增强想象力。科幻小说不是虚无缥缈的谬论，而是对未来的一种想象，在阅读时，它带着我去领略地心深处的秘密，神秘岛的沉没，发生海底以下两万里的故事婉如到了无人之地的感受，真是妙不可言。 阅读的乐趣在于能增强分辨能力、逻辑推理能力。有人在读完《马普尔小姐》后说：“侦探有时会培养一些侦探”。是的，阅读侦探小说，让我跟着情节的发展，随着书中的侦探，通过推测人的心理，寻找现场证据和一些蛛丝马迹去发现真正的，探寻谎言背后的真相。在没有看到结果时，我通过推理找对了凶手，那是何等开心！ 阅读的乐趣在于能走入时间隧道，和帝星、文人对话。悠悠千年，如一丝祥云掠过，留下一个民族的记忆，绵绵千载，如一缕艳阳照过，留下一个国家的荣耀。作为在中国这个有着五千年历史的人民，我们为祖国而感到骄傲，而历史典籍告诉我们骄傲的理由。是的，阅读历史典籍，让我知道了廉颇负荆请罪将相和中“和则两利，闹则两害”的道理。饮五柳的酒，望少陵的岳，赏李后主的花，迈进燕国古道，陪季羡林大师一起听古滕的泣诉；同鲁迅一道回乡见证世事变迁，世态炎凉；为关羽寻义兄刘备而辞别再三挽留的曹操时的“负义不负心，忠不顾死”的忠义感动…… 其实阅读的乐趣有很多，在阅读的地盘里，种下文化的万千树木！这其中包含着万事万物，融汇着万千情理，承载着历史、现成和未来！阅读真快乐！ 【解析】试题分析：本题是一则命题作文，审题没有难度。所给题目“阅读的乐趣”中“阅读”限定了选材的范围，也就是说所写内容必须与“阅读”有关，“乐趣”则明确了立意的方向，要求考生写出阅读带来的积极影响。考生可以写自己在阅读中遇到的趣事，也可以写在阅读中体味到的“乐趣”，这个“乐趣”可以是单纯的感官上的快乐，也可以是阅读中的感悟、体会。可以写阅读使自己快乐，也可以写阅读使自己成长。建议考生从深层次理解“乐趣”，不要只写感官上的快乐。从文体上看，本文没有具体限制，可以写记叙文也可以写议论文，考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写，注意记叙文要以情动人，议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。 点睛：这是一则短语式命题作文，这类作文的短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等。如果是动宾结构，题眼一般是前面的动词；如果是主谓结构，题眼一般是谓语；如果是并列结构，在多数情况下，关键是找出并列词语之间的相互关系；如果是偏正结构，题眼一般是修饰语。“阅读的乐趣”是一则典型的偏正式短语命题，处于中心词位置上的“乐趣”，直接规定写作内容与角度；而修饰成分“阅读”则影响选材，也就是说此作文内容必须围绕“阅读”二字。至于文体，本题没有限制，考生就应选择自己擅长的来写，以便提高得分率。