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毛猴的大树
徐国平
出事那天上午，全村的人正兴高采烈地挤在村委大院，个个蘸着唾沫，起劲地点着分到手的钞票。
谁也没注意到毛猴。
其实，毛猴一早就从大喇叭里听到消息，开发商要发放树木补偿款。他没有一丝兴奋，也没像老婆那样急三火四地撅着屁股朝村委跑。
毛猴慢吞吞地扒拉了几口早饭，就耷拉着脑袋出了家门。
村外已变得十分旷阔，没有了在晨风中梳理绿云的的大树，没有了鸟儿的啼鸣，整个村野像是被掏空了心脏，干瘦苍凉。毒辣辣的日头，一时晃得毛猴有些眼花。
最近这些日子，他总是病怏怏的。
毛猴的这种情况，是从村外那些大树被伐倒后出现的。
毛猴很小就离不开大树。他生就一副瘦小骨肉，伙伴们小瞧他，就连村里的小猫小狗都欺负他。有一回放学，一条恶狗死劲地撵他，他吓得哭爹喊娘，没命地逃，伙伴们却站在一旁看笑话。最后，他见路边有一棵大树，被逼无奈，使出吃奶的力气，手脚并用噌噌爬上了树梢。恶狗徒劳地围着大树汪汪叫了几声离去。眼瞧着树下一个个扯着脖子目瞪口呆的伙伴，毛猴突然产生了一种前所未有的兴奋感。还有一次，毛猴骑在树头上，咔嚓一下把树梢压折了，整个人从十几米高的大树上摔下。伙伴们吓个半死，毛猴却从土窝窝里爬起，筋骨无伤。
那时，村外四周大树极多。当地有个风俗，伐树前要在最高的树梢上挂一块红布，然后用斧砍下树头。毛猴便有了用武之地，一年四季总有人请，好吃好喝，另有赚头。没想到会爬树也是挣饭吃的一行。邻村一老木匠还托媒上门，把小闺女嫁给了毛猴。毛猴整天乐呵呵的。
毛猴最喜上面有鸟窝的树。每到树顶，他就先把手伸到鸟窝里，摸摸里面是否有鸟蛋，若有，就把那蛋在门牙上一碰，仰脖子喝干。他说鸟采五粮之精，杂草之华，饮天之露，喝了它们的蛋长寿呢。他更喜欢登高后的眺远，白云在上，鸟雀比肩，纵横的河流在下，连地上高大的房子都显得矮小了，自己就有了种冲天的豪情。
后来，大树越来越少。也很少再有人请毛猴爬树了。一想到站在树梢上的快意，毛猴就激动得心颤，他想就是没有人请，自己也得找棵大树爬上去，掏几个鸟蛋，亮亮腔，活动活动身子骨。只是，出了门，一连走了几里地，都看不到一颗直刺云天的大树。他沮丧极了。
打那以后，毛猴就疯了似的买树苗，然后，没日没夜地在自家地里挖坑栽树。恨不得一夜间，那些树苗能长成参天大树。正当树苗碗口粗，村里所有的地，却被乡政府卖给了开发商。自然，那片树苗会补偿一大笔钱。毛猴老婆的嘴都笑歪了，拿毛猴当财神一样供着。村人自然眼馋，也纷纷在各家地里，杂七乱八插了一地树苗。
毛猴很气恼，连着骂了几天几夜开发商的娘。
毛猴想着想着，就一跺脚搭上了一辆进城送民工的三轮车。
劳务市场上，来招人的包工头问毛猴有啥特长，毛猴说，会爬树。
一阵哄笑后，包工头便带着毛猴来到一个建筑工地，安排他干架子工。这活儿跟爬树一样，毛猴毫不胆怯，一攀上架子，顿时就来了精神。
半晌，天空有些灰蒙蒙的。毛猴感到有些压抑，便摘下安全帽。
可偏在这时，发生了点意外，随着吧嗒一声，安全帽上遍是蛋液和碎壳，竟是个鸟蛋，蛋液迸溅了毛猴一脸。毛猴一惊，忙仰脸往天上看，只见一群鸟儿从他头上飞过。他纳闷，这鸟怎么飞着飞着就下起蛋来。随后，他环视了一下脚下的城市，光秃秃的，竟然没有一颗大树，更没见到一个鸟窝。
毛猴不由得为这群无处栖身的鸟儿感到难过。
猝然，一只鸟儿盘旋着又朝他头顶飞来，一声凄厉的啼鸣过后，就见一枚鸟蛋，清楚无比地坠下。
毛猴惊喜万分，慌忙侧身翻过安全帽。就在他全神贯注去接那个鸟蛋时，熟料，自己的整个身子却离开了脚手架。一瞬间，他觉得自己像一只折断了翅膀的大鸟，急速地向下坠落着。这种感觉好久没有了，就像先前自己从一棵大树上落下来一样。
只是，当他轰然落地，骨碎筋断，才发觉再也没有先前那么幸运了。透过模糊的视线，他最后望了一眼身边的安全帽，那枚鸟蛋在里面安然无恙。
毛猴微笑了一下，闭上了眼。
（选自《短篇小说》原创版2014年8月第22期，略有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（____）
A．将毛猴作为主人公的名字，生动贴切，很形象地体现了他古灵精怪的性格以及攀爬技艺高超的特点。
B．毛猴爬上大树之后的所见所闻使其产生了强烈的自豪感，从而进一步反衬出他内心深处无法回避的自卑。
C．因妻子的贪婪、不理解以及村民们的短浅之见，毛猴一怒之下离开了这个给他留下无尽伤痛的村子，头也不回地搭上了进城务工的三轮车。
D．小说以插叙的手法，介绍了毛猴与大树的渊源，补充了相关的具体内容，既使文章结构富于变化，也丰富了人物形象。
E．结尾处鸟儿凄厉的啼鸣和毛猴的轰然坠地，给小说笼罩上沉痛的气氛，即便那最后的微笑也难以使其化开。
（2）请简要概括毛猴的形象。
（3）小说两次写到毛猴从高处坠落，有何区别？请从这个角度探究小说的主旨。
按要求填写下面的句子。
(1) 李白的《蜀道难》中，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“____，_____”。
(2) 白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”这两句，形容的是一种幽怨和深深思念的感情达到沸点时，没有任何语言可以描述出来，唯有留下一段空白让人细细品味。
(3) 荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：__，_____。
(4) 韩愈的《师说》中，与“老师是用来传授道理，解决疑惑”观点相悖的两句是：“___，___”。
(5)点明《过秦论》主旨的句子是：______________________。
(6) ________________________，王道之始也。
阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。
水村闲望
（宋）俞紫芝①
画桡两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊②。
翡翠闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。
溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。
可惜一绷③真水墨，无人写得寄京华。
注释：①俞紫芝：字秀老，金华人。官场失意后，蛰居水村，寄情山水②赊：语助词。③绷：布幅。
（1）下列对诗歌赏析不恰当的两项是（____）
A.首联抓住水村的特点，先写停泊在沙滩上的船，再写隔岸烟雾迷蒙中的野草，远近明暗搭配和谐。
B.颔联描绘翡翠鸟闲居荷叶之下，鹭鸶栖息于芦花丛中，这样一幅清幽冷寂的画面，传达出诗人闲适的心境。
C.颈联采用动静结合的手法写景，酒旗飘飘为动景，渔屋酒家为静景，一动一静，动中有静，更增情味。
D.尾联“无人写得寄京华”一句，写诗人面对眼前所见美景，不由生出了官场失意后的愤懑之情。
E.诗的前三联写景，由沙滩到隔岸，然后转到河内，再移到岸边，最后又沿河望去，视角跳跃，给人以目不暇接的感受。
（2）有人说，整首诗的前三联都是对水村景物的生动刻画，但末句提到“京华”，显得有些突兀，你如何看待这一点？请简要阐述。
阅读下面的文言文，完成下列各题。
李春芳，字子实，扬州兴化人。嘉靖二十六年，举进士第一，除修撰。简入西苑撰青词，大被帝眷，与侍读严讷超擢翰林学士。寻迁太常少卿，拜礼部右侍郎，俱兼学士，直西苑如故。佐理部事，进左侍郎，转吏部，代讷为礼部尚书。时宗室蕃衍，岁禄苦不继。春芳考故事，为书上之。诸吉凶大礼及岁时给赐，皆严为之制。帝嘉之，赐名《宗藩条例》。寻加太子太保。四十四年，命兼武英殿大学士，与讷并参机务。世宗眷侍直诸臣厚，凡迁除皆出特旨。春芳自学士至柄政，凡六迁，未尝一由廷推。春芳恭慎，不以势凌人。居政府持论平，不事操切，时人比之李时;其才力不及也，而廉洁过之。时徐阶为首辅，得君甚。春芳每事必推阶，阶亦雅重之。隆庆元年春，有诏修翔凤楼，春芳曰:“上新即位，而遽兴土木，可乎?”事遂止。齐康之劾徐阶也，语侵春芳。春芳疏辨求去，帝慰留之。及代阶为首辅，益务以安静，称帝意。时同列者陈以勤、张居正。以勤端谨，而居正恃才凌物，视春芳蔑如也。始阶以人言罢，春芳叹曰：“徐公尚尔，我安能久？容旦夕乞身耳。”居正遽曰：“如此，庶保令名。”春芳愕然，三疏乞休，帝不允。既而赵贞吉入代以勤，刚而负气。及高拱再入直，凌春芳出其上，春芳不能与争，谨自饬而已。俺答款塞求封，春芳偕拱、居正即帝前决之。会贞吉为拱逐拱益张修阶故怨春芳尝从容为阶解拱益不悦。时春芳已累加少师兼太子太师，进吏部尚书，改中极殿，度拱辈终不容己，两疏请归养，不允。南京给事中王祯希拱意，疏诋之，春芳求去益力。赐敕乘传，遣官护行，有司给夫廪如故事。阅一岁，拱复为居正所挤，几不免。而春芳归，父母尚无恙，晨夕置酒食为乐，乡里艳之。父母殁数年乃卒，年七十五，赠太师，谥文定。
(节选自《明史列传八十一》，有删节)
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A. 春芳恭慎,不以势凌人 凌:欺压
B. 齐康之劾徐阶也,语侵春芳 侵:攻击,侵犯
C. 益务以安静,称帝意 称:赞扬
D. 南京给事中王祯希拱意 希:迎合
2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A. 会贞吉为拱逐/拱益张/修阶故怨/春芳尝从容为阶解/拱益不悦
B. 会贞吉为拱逐/拱益张修/阶故怨/春芳尝从容/为阶解/拱益不悦
C. 会贞吉为拱逐拱/益张修阶/故怨春芳/尝从容为阶/解拱/益不悦
D. 会贞吉为拱逐拱益/张修阶故怨/春芳尝从容为阶解/拱益不悦
3.下面对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 李春芳才华出众，受皇上厚爱。。嘉靖二十六年考中进士第一名；皇上爱惜其才，他从翰林学士到主掌大权，六次升迁，都非大臣推举，皆由皇上特旨任命。
B. 李春芳敢于上书，勇于除弊。他主张改革礼制，其方案被皇上赐名《宗藩条例》以示嘉奖；隆庆元年，皇上下诏修造翔凤楼，李春芳认为不宜，修楼一事就这样停止了。
C. 李春芳为人谦恭，做事谨慎。在任职期间，论议平正，不说偏激的话；当时徐阶得皇帝信任做了首辅，李春芳遇事必推崇徐阶，徐阶也很看重他。
D. 李春芳为人看透朝政，多次请归。因张居正自恃才气，李春芳多次上书请求退休，皇上不允许；给事中王祯上书诋毁李春芳，皇上误信，免去李春芳的官职俸禄。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）世宗眷侍直诸臣厚，凡迁除皆出特旨。
（2）以勤端谨，而居正恃才凌物，视春芳蔑如也。
阅读下面语段，完成下列各题。
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。 延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
1.解释文中加点字的含义爱：__________ 致：__________ 北：___________
2.下列各项中加点词的意思与用法相同的一组是( )
A. 惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 然后践华为城，因河为池
B. 奋六世之余烈 师道之不传也久矣
C. 尝以十倍之地，百万之众 以五十步笑百步，则何如
D. 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣 吾尝终日而思矣
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1) 秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。
(2) 是何异于刺人而杀之日“非我也，兵也”？
下图是一次班会的主题图案，请用简练的语言说明图案的内容，并概括其寓意。
（1）内容：
（2）寓意：
