从以下两个材料中任选其一,写一篇作文。
①每天吃饭前,走过校园,我们看到的是整洁干净的地面,可是吃完饭回教室的路上,我们看到的却是零零落落的纸片、塑料袋等垃圾。你有没有想过为什么?请根据你对此问题的思考,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。
②今天,在我们国家倡导“读书”的社会背景下,有一股不合流的声音“读书无用论”充斥我们的耳旁。你觉得这种所谓的“无用”是什么?如果让你写一篇文章来反驳这种观点,你会怎么思考和作文呢?请以“我为什么要读书”为题目,写一篇不少于800字的作文。
阅读下面一段文字,对比喻的意思理解不正确的一项是( )
一次,北京某礼堂,北京自修大学李燕杰校长给台下特殊听众——下岗女工作报告。他用了两个比喻句作开场白,话音刚落,掌声雷动,不少女工流下了激动的泪水。这两个比喻句是“没下岗的如秧田里的苗,下岗的如同石缝里的草”。
A. 这两个比喻句概括了下岗女工的生活经历和心理感受。
B. 前一比喻意在告诉我们:在岗的优越的生活环境,应努力创造条件,争取上岗。
C. “石缝里的草”在说尽管生存环境艰难,但并没有失掉生存的希望。
D. “石缝里的草”是说即使在“石缝”里,也可凭着自己的坚韧,为生活添上一株新绿。
下列名句默写,不正确的项是(3分)
A. 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!(《战国策·荆轲刺秦王》)
B. 谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣(孟子《寡人之于国也》)
C. 遥想公瑾当年,小乔出嫁了,雄姿英发(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
D. 三岁为妇,靡室劳矣,夙兴夜寐,靡有朝矣(《诗经·氓》)
下列语句,表达得体的一项是( )
A. 赵明见到老同学,上前热情地打招呼:“前些日子,家父大人身体不适,还动了手术,不知恢复得怎么样了?”
B. 李蕾蕾给晚报投稿,过了几天,她写信询问:“编辑,你好,我的稿子您已经拜读了吧!希望您不吝赐教!”
C. 父亲的朋友远来本市,父亲想请他吃饭,请柬写:“今天中午12点在洋洋酒店略备薄酒,为你接风,敬请光临。”
D. 张小兰三天没来上学,返校后,老师十分关切地询问情况,张小兰说:“老师,这是我的隐私,你无权过问。”
对下列对联所写作家,判断正确的一项是( )
① 归隐田园称元亮,赋诗五柳是酒仙
② 忍腐刑著千秋史,通古今成一家言
③ 四面湖山归眼底,万家忧乐到心头
④ 蓬莱文章建安骨,青莲居士谪仙人
A. 陶渊明 左丘明 范仲淹 杜 甫
B. 孟浩然 司马迁 辛弃疾 李 白
C. 孟浩然 左丘明 辛弃疾 杜 甫
D. 陶渊明 司马迁 范仲淹 李 白
对下列各句使用的修辞手法,判断不正确的一项是( )
A. 我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!(比喻)
B. 让孩子们过一个怎样的儿童节?对此问题,我的回答是让孩子们过一个有意义的儿童节。(反问)
C. 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味油蛉在这里低声地吟唱,蟋蟀在这里弹琴。(拟人)
D. 在这千万被饲养者中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望……没有法律,没有人道。(排比)