下列句中加点词语解释正确的一项是 （ ▲ ）
A. 是足为艺人矣 多技能的人 名一艺者无不庸 用，被任用
岁靡廪粟 无，没有 乘马从徒 使……跟从
B. 踵常途之役役 走，跟随 窃会计之余功 征收钱粮等公务
将何往而非病 疾病 因为本其山川 推究，探究
C. 而訾医师以昌阳引年 批评 按其图记 考察
非子房其谁全之 保全 恐恐然惟惧其人之有闻也 名望
D. 遂窜南夷 被贬谪 细大不捐 舍弃
手不停披于百家之编 打开 补苴罅漏 填补
下列关于课文内容的表述和课文内容的理解，不正确的一项是 （ ▲ ）
A. 《原毁》此文论述和探究毁谤产生的原因，文章先从正面开导，说明一个人应该如何正确对待自己和对待别人才符合君子之德、君子之风，然后将不合这个准则的行为拿来对照，最后指出其根源及危害性。
B. 《进学解》中作者假托向学生训话，勉励他们在学业、德行方面取得进步，学生提出质问，他再进行解释，故名“进学解”，借以抒发自己怀才不遇、仕途蹭蹬的牢骚
C. 《黄州快哉亭记》第二段重在议论；第三段重在描写亭上所见景物及由此生发的历史联想，说透“快哉”的涵义，并是以推理笔法，印证“快哉”的确切无误；文章或含苏辙对张梦得豁达不羁的赞赏，也隐含作者对其兄苏轼的慰勉之情。
D. 《高女人和她的矮丈夫》作家捕捉到一对“身高逆差一头”的夫妇，从他们所遭受到的冷眼和中伤中，揭示世俗心理中卑微、污浊的一面。那趋炎附势的势利眼光，那落井下石的市侩行径，那窥人隐私的奇异癖好，那搬弄是非的旺盛精力，充分表现了小市民文化心理中的污垢。
在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 （ ▲ ）
诗歌被称为“语言的经济”，就更应该 ， ， ， ， ，隐括最丰富的意义。
①使意到而言不到 ②以少量的语言 ③让微情妙旨
④言尽而意不尽 ⑤寄之于笔墨蹊径之外
A. ②③④①⑤ B. ②⑤①③④ C. ③⑤①④② D. ③④②⑤①
下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是
A. 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
B. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C. 恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。
D. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
下列诗句与“残雪压枝犹有橘”对仗工整的一项是 （ ▲ ）
A. 鸿雁悲鸣红蓼风 B. 蛛网添丝屋角晴
C. 田园荒尽尚征苗 D. 冻雷惊笋欲抽芽
下列交际用语使用不得体的一项是
A. 您的管见让我获益良多，在此谨表谢意。
B. 昨天心浮气躁，有唐突处万望海涵。
C. 鄙意以为此事宜慎重，不可草率行之。
D. 前月所借之书已读讫，不日璧还。
