下列语句中，加点字的解释不正确的一项是（ ） A. 三径就荒 就：即便 B. 将...

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（   ）

A. 陶渊明是我国东晋末年著名田园诗人，一名潜，字元亮，浔阳柴桑人。世称靖节先生。几次入仕，深感官场污浊，终以“不愿为五斗米折腰”而归隐。

B. 荀子，名况，春秋末期思想家，他发展了古代的唯物主义思想，提出了“性善”的思想，著有《荀子》一书。

C. 契诃夫是19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家、幽默讽刺大师、短篇小说巨匠、著名剧作家，著有《装在套子里的人》等名篇。

D. 卡夫卡是奥地利小说家，西方现代派文学大师，表现主义文学的先驱，著有《变形记》一书。

下列词语中，没有错别字的一项是（    ）

A. 不妨         辜付         精力不继        风声鹤唳

B. 寒喧         讫今         展露头角        迥然不同

C. 鞭挞         怂恿         心无旁骛        光风霁月

D. 诡密         撮和         兴高彩烈        辘辘饥肠

下列词语中加点字读音全都正确的一项是（    ）

A. 胆怯（qiè）    滑稽（jī）       剔除（tī）      颐指气使（yí）

B. 尽管（jǐn）    寒噤（jīn）      舂粮（chōng）   济济一堂（jì）

C. 规矩（jù ）    窠臼（kē）       叱咤（chà）     载（zài）欣载奔

D. 祈祷（qǐ）     古刹（chà ）     蓬蒿（gāo ）    决（ xuè ）起而飞

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

(1)阅读下面文字，按要求作文。

“思悟网”论坛，主题：关于“未知”。

甲：这个世界，有着太多的未知——未知的人、领域，未知的前程、命运……它们陌生神秘，莫测难解。明天，永远是未知的。

乙：昨天，有些东西也同样“未知”啊。“未知”，不等于“无知”，也不等于“不可知”。

丙：是的，“未知”二字，总令人充满好奇与期待。

丁：我恐惧“未知”。

戊：让我们将“未知”变为“已知”！

己：所有东西，一定要“知道”才有意思吗？

……

根据以上材料，自选角度，请你写一篇文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。将题目写在答题卡上。

(2)算起来，选课走班的日子已经快两年了。回顾这两年，走班的学习生活带给了你或你身边的朋友很多不寻常的体验，在你身边一定发生过很多关乎“走班”这个特定环境的故事，你或你的朋友们肯定也有过不少感动、困惑与思考……相信“走班”后的你更“走心”。

请你写一篇文章，结合选课走班的日常，写写你或你的朋友们的故事，写写你们的感动、困惑与思考……题目自拟，文体不限，诗歌除外。将题目写在答题卡上。

回顾近期我们读过的名著，从下面三个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。

⑴请以“选择”或“舍与得”为话题，结合《四世同堂》或《平凡的世界》中的人物经历写一段评述性的语言。要求：评述恰切，语言有感染力。

⑵假如你与《红楼梦》中的某个人物相遇，结合作品中人物的命运或精神给你的触动，描摹一段你与《红楼梦》作品中人物相遇时的场面。要求：合理想象，描写生动，符合人物的个性发展。

⑶请以“我最喜爱的一则《论语》”为主题写一段推送，简明扼要地阐释这一则《论语》的内涵，并结合现实谈谈它的价值和意义。要求：观点明确，说理充分。