用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。（不超过15字）
老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。
模仿画线句子，仍以“我喜欢”开头，重新造两个句子，使句式形成排比。
我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的豪情；
将下面四句话组成一副对联，然后按要求用楷书工整地抄写在横线上。
魂牵桑梓 义报祖国 情爱唯倾荆楚山 放逐难泯诗人志
阅读下面的文字，完成下面小题。
昂贵的哨子
富兰克林
有次度假，朋友们把我的口袋塞满了铜板。那时，我还是一个七岁的小孩，拿着钱就朝一家专售儿童玩具的商店跑去。忽然，一阵哨音把我给迷住了——一个男孩手里拿着只哨子正在吹呢。于是，我掏出身上所有的钱也买了一只。回到家里，我洋洋得意地吹着哨子满屋子乱窜，一家人给我吵得个鸡犬不宁！但我一说出哨价时，哥哥姐姐，还有堂兄堂姐们全都嘲笑我是个十足的傻瓜，糊里糊涂被骗了四倍的价钱，如果用多付的钱，又可以买许多好东西了！我觉得很委屈，伤心地哭了。羞耻之，甚至于超过了哨子带给我的乐趣！
这件事，深深的印在了我的心里，对我日后的生活起了不小的作用。常常，当有人怂恿我去买那些我根本不需要的东西时，我提醒自己：“可不要为一只‘哨子’就出大价钱呀！”因为我已懂得了节省开支。
当我成年进入社会后，通过人们的言行，我看见了形形色色为了他们的“哨子”而付出惨重代价的人！
那些a的小人，为了求得王室垂青，百般钻营，甚至丢掉了贞操和美德，弄得众叛亲离！
那些b的政客，不惜一切代价卷入政治风云，却贻误正事而落败破产！
那些c的守财奴，为了发财致富，变得嗜钱如命，放弃了同胞的尊重，好友的友谊，以及人类行善的德行！
那些d的庸人，只顾寻欢作乐，最后成了弱不禁风之病夫！
那些华而不实的花花公子，每天沉溺在精美的服饰、堂皇的的住宅、昂贵的马车中，不顾财力不接，以致债台高筑！
“真是好可怜啊！”我忍不住叹息，“为了一只‘哨子’，你们付出的代价实在太高了！得不偿失，真是愚不可及啊！”
由此，我悟出了一个道理：大凡人世间的苦楚都是由于他们对事物的价值做出错误的估计，导致自己盲目行事而造成的！（选文有改动）
1.文章开头写“把我的口袋塞满了铜板”，请指出这句话的作用。
（1）在结构上的作用是
（2）在内容上的作用是
2.给文中a、b、c、d空缺处依次各选一个词语，最恰当的一项是 （ ）
A. 投机钻营 欺世盗名 克勤克俭 华而不实
B. 投机钻营 沽名钓誉 光宗耀祖 好逸恶劳
C. 趋炎附势 沽名钓誉 一毛不拔 碌碌无为
D. 趋炎附势 欺世盗名 挥金如土 好逸恶劳
3.解释下列句子中“哨子”的含义。
（1）我提醒自己：“可不要为一只‘哨子’就出大价钱呀！”
（2）我看见了形形色色为了他们的“哨子”而付出惨重代价的人！
4.用自己的话概括写出本文的主旨。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)_____________，言笑晏晏。_____________，不思其反。(《诗经·氓》)
(2)亦余心之所善兮，_________________。(屈原《离骚》)
(3)想当年，金戈铁马，_______________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(4)羽扇纶巾，谈笑间，___________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
(5)______________，相逢何必曾相识 。（白居易《琵琶行》）
(5)____________。师者，__________________。（韩愈《师说》）
(7)______________，则知明而行无过已。（荀子《劝学》）
阅读元稹的《菊花》诗，然后回答下面小题。
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
1.东晋____________以喜爱菊花著称于世，故后世诗文中每以“陶家菊”、“陶菊”
称菊花。
2.诗中第二句中“遍绕”“日渐”表现了作者怎样的情态？_______________
3.说说诗人“偏爱菊”的原因。______________________________________
4.这首诗寄托了诗人怎样的人生追求？________________________________
