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以下是圆通速递公司的图标,请写出构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺,对构图要...

以下是圆通速递公司的图标,请写出构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺,对构图要素的表达不超过70个字,对寓意的表达不超过15个字。

 

构图要素:图案的左上方是“圆通”二字拼音的大写字头,右上方在圆形图案内有一个奔跑的人形,下方间断的横线上是手写体“圆通速递”字样。 寓意:圆融畅达,迅捷周到。 【解析】试题分析:题干要求“以下是圆通速递公司的图标,请写出构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺,对构图要素的表达不超过70字,对寓意的表达不超过15字”,这是考查图文转换的能力。从图画的内容和形式来分析,图案的左上方是“圆通”二字拼音的大写字头,右上方在圆形图案内是一个人形,下方是手写体“圆通速递”字样。整个画面联系,其寓意:圆融畅达,迅捷周到。
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考点分析:
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下面表格中的关联词,能使整个段落语意连贯、层次清楚、逻辑严密的一项是

写作能力的高低意味着一个人的想象力和创造力有多大,甚至  ① 可以衡量一个人对文化的理解程度。  ② ,写作不仅体现写作者基础知识的长度和宽度, 包含了他认知世界和理解社会的能力。在此基础之上,才能展现他感受人生、想象未来和编织梦想的能力。让青少年亲近文学,懂得诉说人生,不一定是要把他们培养成未来的作家, ④  为了让他们的心灵得到健康成长,进入一种幸福而完整的教育生活,有助于他们成为一个会思考的人,一个幸福的人。

 

 

 

 

 

A

/

因为

就是

B

因此

就是

C

因此

而是

D

/

由于

而是

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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下列各句中没有语病的一项是

A. 据问卷调查统计显示,社会上的男女青年不再以财产多寡和门第高低为条件,而是以有能力、爱学习和思想进步为标准去选择自己的伴侣。

B. 对于韩国女总统朴槿惠喜欢阅读《中国哲学史》,似乎有点令人奇怪,但我们仔细寻绎其外圆内方、外柔内刚的执政风格,东方智慧的脉络便清晰可见。

C. 有韩国报道称,源自韩国的《奔跑吧兄弟》令浙江卫视不仅蝉联周末黄金时段的收视桂冠,还让版权方韩国SBS电视台获得了约300亿韩元利润,甚至让SBS一举还清了债务。

D. 我们平时写作文感到思路堵塞,一个主要的问题是把所有的事物孤立起来,看不到事物之间的联系。

 

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下列各项中,划线的词语运用正确的一项是(  )

A. 南昌一家生产酱油的企业,一直在他们生产的酱油中添加代色素、黏稠剂等,却大做广告说绝对没有任何添加剂,这简直是掩耳盗铃

B. 他昨天到我家做客,泡的新茶他一口没喝,说中国的茶只是下里巴人解渴的东西,远不如外国的饮料好喝的东西,远不如外国的饮料好喝。

C. 国家发展和改革委员会谈到关于十二五规划纲要的起草过程时说:“‘十二五规划纲要的每个字在起草的过程中都是咬文嚼字的,每一篇都是上下紧扣、紧密衔接的。

D. 有专家称中国的一些电视人不擅长把传播主流价值观的节目做得生动有趣,往往把本来生动的内容做得索然无味

 

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(1)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:                    ,                        

(2)杜甫在《登高》中发出“                  ,                     ”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

(3) 孔子曰:“学而时习之。”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “                ” 的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。

 

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阅读下面这首唐诗,完成小列小题。

送进士下第归南海

曹邺

数片红霞映夕阳,揽君衣袂更移觞。

行人莫叹碧云晚,上国每年春草芳。

雪过蓝关寒气薄,雁回湘浦怨声长

应无惆怅沧波远,十二玉楼非我乡。

注:①南海:今广州佛山一代。②上国:指京城。

③十二玉楼:传说昆仑山有五城十二楼,是仙人居住的处所,多指隐居之所。

1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是(     )

A. 首联写夕阳、红霞,点明了送别的时间,诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝,这一联情景相生,表现了诗人对朋友的一片深情。

B. “行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要因为暮云而叹息,借此表达对朋友的惜别之情;同时翻出新意,使朋友体会到友谊的温情。

C. “每年春草芳”一语双关,表面上写京城年年会有明媚的春光,暗含了京城科举考试每年举行,中举的机会还有很多。

D. 诗歌颈联对仗工整,承接上句“春草芳”,实写送别时的环境,雪过蓝关寒气减弱,虚写朋友南归会途经湘浦,意味深长:

E. “应无惆怅沧波远”一句,是说朋友远涉江河,应该没有惆怅之情,给读者以轻快之感,表达了丰富的情谊,别具一格。

2.这首诗表达了哪些丰富的情感?请结合全诗简要分析。

 

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