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阅读下文面的文言文,完成后面的题。 宋白,字太素,大名人。年十三,善属文。多游鄠...

阅读下文面的文言文,完成后面的题。

宋白,字太素,大名人。年十三,善属文。多游鄠、杜间,尝馆于张琼家,琼,武人,赏白有才,遇之甚厚。白豪俊,尚气节,重交友,在词场中称甚著。

建隆二年,窦仪典贡部,擢进士甲科。乾德初,献文百轴,试拔萃高等,解褐授著作佐郎,廷赐袭衣、犀带。蜀平,授玉津县令。开宝中,阎丕、王洞交荐其才,宜预朝列。白以亲老祈外任,连知蒲城、卫南二县。

太宗潜藩时,白尝贽文,有袭衣之赐。及即位,擢为左拾遗,权知兖州,岁余召还。泰山有唐玄宗刻铭,白摹本以献,且述承平东人望幸之意。预修《太祖实录》,俄直史馆,判吏部南曹。从征太原,判行在御史台。刘继元降,翌日,奏《平晋颂》,太宗夜召至行宫褒慰,且曰:俟还京师,当以玺书授职。白谢于幄中。寻拜中书舍人,赐金紫。

太平兴国五年,与程羽同知贡举,俄充史馆修撰、判馆事。八年,复典贡部,改集贤殿直学士、判院事。未几,召入翰林为学士。雍熙中,召白与李昉集诸文士纂《文苑英华》一千卷。端拱初,加礼部侍郎,又知贡举。白凡三掌贡士,颇致讥议,然所得士如苏易简、王禹偁、胡宿、李宗谔辈,皆其人也。是时,命复旧制,专委有司,白所取二十八人,罢退既众,群议嚣然。太宗遽召已黜者临轩覆试,连放马国祥、叶齐等八百余人焉。

白尝过何承矩家,方陈倡优饮宴。有进士赵庆者,素无行检,游承矩之门,因潜出拜白,求为荐名。及掌贡部,庆遂获荐,人多指以为辞。又女弟适王沔,淳化二年,沔罢参知政事。时寇准方诋讦求进,故沔被出,复言白家用黄金器盖举人所赂,其实白尝奉诏撰钱惟濬碑,得涂金器尔。

白学问宏博,属文敏赡,然辞意放荡,少法度。

大中祥符三年,丁内艰。五年正月,卒,年七十七。

(节选自《宋史·卷一百九十八》)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.年十三,善   写作            B.拜中书舍人   不久

C.白尝何承矩家               D.无行检   平时
2.下列各组句子中,全部表明宋白学问宏博的一组是(3分)

试拔萃高等                                擢为左拾遗,权知兖州

预修《太祖实录》,俄直史馆                 与程羽同知贡举

召白与李昉集诸文士纂《文苑英华》一千卷     辞意放荡,少法度

A.①②⑤      B.①④⑥         C.①③⑤        D.③⑤⑥
3.下列对原文内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)

A.阎丕、王洞推荐宋白入朝为官,但宋白因为父母年迈,请求继续在外任职。

B.宋白按太宗的要求摹刻了泰山唐玄宗的刻铭,献给太宗,并请求他亲自去山东。

C.宋白三次主持贡举,招来不少非议,但他也确实选拔了不少优秀的文人学士。

D.寇准攻击宋白的妹婿王沔,使王沔被罢官,接着又诬陷宋白收受举人的贿赂。
4.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)琼,武人,赏白有才,遇之甚厚。(3分)

(2)俟还京师,当以玺书授职。(3分)

 

1.C 2.C 3.B 4.(1)张琼是武将,他欣赏宋白很有才华,对他招待得十分周到。(判断句1分;“遇”1分;通顺1分。) (2)等我回到京师,一定用印章封记的文书授职予你。(“俟”1分;“以”1分;通顺1分。“玺书”译为“文书”亦可。) 【解析】 1. 试题分析:过:拜访。此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。推断文言实词的方法:(1)记忆解词法。识记是理解的基础,课本出现的常用文言文实词的基本词义一定要牢记,在考试过程中才能将知识迁移,转化为能力。(2)语境解词法。词不离句,句不离篇。词的多个义项只有在语境中才能得到过滤,没有语境,有时便无法分析词的含义。推断词语含义,要结合句子本身的语言环境,有时甚至要通观整段文字、整篇文章的大语言环境。另外,文言实词重点还在于平时的分类积累、记忆,以上方法只能是同学们在记忆不牢、拿捏不准的时候,尝试运用。
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(4)舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,           ,固一世之雄也苏轼《赤壁赋》

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大事难事,    ;逆境顺境,        ,看涵养;    ,看智慧;是成是败,    。愿你拥有一切,成就精彩人生!

看胸襟  看坚持  看担当  是喜是怒  有舍有得

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