阅读下面的文字，完成后面题。
推动生产生活的绿色转型
①建设生态文明，是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的深刻变革。中共中央、国务院《关于加快推进生态文明建设的意见》，首次提出“绿色化”概念，并将其与新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化并列。从“新四化”到“新五化”，这是一次重大的理论创新，赋予了生态文明建设新的内涵，也明确了建设美丽中国的实践路径。
②现代化的进程，在某种意义上就是文明的转型。从化石能源向可再生能源转型，从高碳经济向低碳经济转型，从工业文明向生态文明转型……今天的中国，无论是着眼新老环境问题交织的挑战，还是瞄准建设美丽中国的目标，都必须加快生产生活的绿色转型，让“绿色化”与“新四化”协同推进，从根本上缓解经济发展与资源环境之间的矛盾，加快形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。
③“绿色化”包括生产方式的绿色化，要求构建科技含量高、资源消耗低、环境污染少的产业结构，大幅提高经济绿色化程度，有效降低发展的资源环境代价；也包括生活方式的绿色化，要求提高全民生态文明意识，培育绿色生活方式，推动全民在衣、食、住、行、游等方面加快向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式转变，坚决抵制和反对各种形式的奢侈浪费、不合理消费。“绿色化”是可持续发展战略的具体化和明确化，也是政府、企业和公众的共同责任。
④推动生产生活的绿色转型，观念的转变是前提，利益的取舍是关键。体现在实践中，就是要克服把保护生态与发展生产力对立起来的传统思维，下大决心、花大气力改变不合理的产业结构、资源利用方式、能源结构、空间布局、生活方式，更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展，决不以牺牲环境、浪费资源为代价换取一时的经济增长，而是探索经济社会发展与生态环境保护共赢的新路，为子孙后代留下可持续发展的“绿色银行”。
⑤当然，生态环境矛盾有一个历史积累过程，不是一天变坏的，实现生产生活的绿色转型，也必须久久为功。在这一进程中，既需要中央的顶层设计，更需要基层的躬身践行；既需要政府部门的倡导垂范，也离不开企业、个人的多方参与；既需要价值层面的引导动员，也需要制度体系的规范约束。只有思想上与时俱进、行动上干在实处，让“绿色化”实现“常态化”，才能保持经济系统的“绿色增长”，提高社会系统的“绿色福利”，扩大生态系统的“绿色财富”，实现中华民族的永续发展。
⑥有人说，21世纪中国的现代化将是一个崭新的绿色现代化。用“绿色化”来推动生产、装点生活，把绿色发展转化为新的综合国力和国际竞争新优势，中国乃至世界的未来，必将因此而更加生机勃勃、春意盎然。
《人民日报》（2015年05月07日 01 版）
1.下列对文章内容的概括与分析，符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．加快生产生活的绿色转型，从根本上解决了经济发展与资源环境之间的矛盾，加快形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。
B．“绿色化”包括生产和生活方式的绿色化，它是可持续发展战略的具体化和明确化，主要是政府、企业的责任。
C．推动生产生活的绿色转型，在实践中要倡导把保护生态与发展生产力统一起来的传统思维，改变不合理的产业结构、资源利用方式、能源结构、空间布局、生活方式。
D．实现生产生活的绿色转型，只要有与时俱进的思想、干在实处的行动，就必定能在短期内实现经济系统的“绿色增长”，提高社会系统的“绿色福利”，扩大生态系统的“绿色财富”。
2.根据文章第③段，解释“绿色化”这一概念。（2分）
3.结合全文，谈谈作者如何看待“推动生产生活的绿色转型”?（4分）
阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。（6分）
①子路问君子。子曰："修己以敬。"曰：“如斯而已乎?”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎?”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧舜其犹病诸?”（《论语·宪问》）
②孟子曰：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国。国之本在家，家之本在身。”（《孟子·离娄下》）
（1）请概括出两个选段观点的共同之处。（2分）
（2）两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有什么不同？请简述。（4分）
下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（ ）（ ）（5分）
A．孔明兵至祁山因缺粮引兵至陇上割麦，司马懿率军守护。孔明用八门遁甲之法，装神于陇上。司马懿虽识破它，无奈四面被蜀军包围，只能引兵入城，三日不敢出城。孔明趁机令精兵割尽陇上的小麦。（《三国演义》）
B．香菱和众人斗草时，不小心被泥水弄污了新裙子。因新裙子是与宝钗一同做的，坏了怕薛母不高兴，正烦恼不已。贾宝玉向她献殷勤，用袭人的一条新裙子给她换了一条。（《红楼梦》）
C．初九晚上，克定请来了龙灯。克定让轿夫们把事先准备好的竹筒花炮往玩龙灯的人身上射，玩龙灯的人赤身裸体，满身是伤，九节龙灯烧散了架，一帮观看的人并不觉得有什么值得同情的，只有觉慧忿忿不平。（《家》）
D．双桥镇农民暴动成功时，吴荪甫与杜竹斋等人正在筹建“益中信托公司”，妄图一举吞并一系列中小企业。但抽回资金的计划落空，致使资金兜转不灵。关键时刻，赵伯韬又堵住了他的去路。杜竹斋退出“益中”并站在伯韬一边，“益中”成了伯韬的囊中之物。（《子夜》）
E．年轻的德·弗鲁瓦丰侯爵手头缺现金，只好将地产标价出售。银行家格拉桑一家说服他别把地产分小块出售，而是全部卖给葛朗台。在中间人的积极促成下，这桩买卖最终低价成交。手续办妥后，葛朗台非常爽快地结清款项。（《欧也妮·葛朗台》）
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）
寄校书七兄
李冶 （唐）
无事乌程县，蹉跎岁月余。
不知芸阁吏①，寂寞竟何如？
远水浮仙棹，寒星伴使车。
因过大雷岸②， 莫忘几行书。
【注】①芸（yún）阁（gé）吏：即校书郎，此处代指七兄。②大雷岸：即《水经》中所说的大雷口，也叫雷池，在今安徽望江县。南朝宋诗人鲍照受临川王征召，由建业赴江州途经此地。写下了著名的《登大雷岸与妹书》。
（1）首联“蹉跎岁月余”一句在全诗中起什么作用？（2分）
（2）有人赞本诗颈联 “盖五言之佳境也” ，请从艺术技巧的角度对其进行简要赏析。（4分）
阅读下面的文言文，完成后面题。
吾乡吕徽之先生，家仙居万山中，博学能诗文，问无不知者，而常逃其名，耕渔以自给。一日，携楮币诣富家易谷种，值大雪，立门下，人弗之顾。徐至庭前，闻东阁中有人分韵作雪诗，一人得“滕”字，苦吟弗就，先生不觉失笑。阁中诸贵游子弟辈闻得，遣左右诘之。先生初不言，众愈疑，亲自出见，先生露顶短褐，布袜草屦，辄侮之，询其见笑之由。先生不得已，乃曰：“我意举滕王蛱蝶事耳。”众始叹伏，邀先生入坐。先生曰：“我如此形状，安可厕诸君子间？”请之益坚，遂入阁。众以“藤”“滕”二字请先生足之。即援笔书曰：“天上九龙施法水，人间一鼠啮枯藤。鹜鹅声乱功收蔡，蝴蝶飞来妙过滕。”复 请 粘 昙 字韵 诗 又 随 笔 写 讫 便 出 门 留 之 不 可 得。问其姓字，亦不答，皆惊讶曰：“尝闻吕处士名，欲一见而不能，先生岂其人邪。”曰：“我农家，安知吕处士为何如人？”惠之谷。怒曰：“我岂取不义之财？必易之。”刺船而去，遣人遥尾其后。路甚僻远，识其所而返。雪晴，往访焉，惟草屋一间，家徒壁立。忽米桶中有人，乃先生妻也。因天寒，故坐其中。试问徽之先生何在，答曰：“在溪上捕鱼。”始知真为先生矣。至彼，果见之，告以特来候谢之意。隔溪谓曰：“诸公先到舍下，我得鱼，当换酒饮诸公也。”少顷，携鱼与酒至，尽欢而散。回至中途，夜黑，不良于行，暂憩一露棚下，适主人自外归，乃尝识面者，问所从来，语以故。喜曰：“是固某平日所愿见者。”止客宿，翼旦，客别。主人蹑其踪，则先生已迁居矣。又一日，先生与陈刚中治中遇于道。治中策蹇驴，时犹布衣，见先生风神高简。问曰：“得非吕徽之乎？”曰：“然。足下非陈刚中乎？”曰：“然。”握手若平生欢，共论驴故事。先生言一事，治中答一事，互至四十余事，治中止矣。先生曰：“我尚记得有某出某书，某出某传。”又三十余事，治中深敬之。
（节选自陶宗仪《南村辍耕录》卷八《隐逸》）
【注】 楮币：古代纸币的别称。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．刺船而去 刺：乘坐
B．安可厕诸君子间 厕：置身
C．惠之谷 惠：赠送
D．徐至庭前 徐：缓慢
2.下面全能表现吕徽之先生安贫乐道的一组是（ ）
①常逃其名，耕渔以自给 ②我岂取不义之财？必易之
③惟草屋一间，家徒壁立 ④我农家，安知吕处士为何如人
⑤诸公先到舍下，我得鱼，当换酒饮诸公也
⑥又三十余事，治中深敬之
A．①③⑤ B．①②⑤ C．①④⑥ D．①②③
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．吕徽之是一位博学多才、安贫乐道、恬淡自守、特立独行又不乏随和的隐士。
B．吕徽之以耕种打鱼为生，茅屋草舍，怡然自处，虽然清贫，其妻却有御寒办法。
C．吕徽之听人作雪诗苦吟不出时笑出声来，众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他。
D．吕徽之虽然隐居山野，但因其品质高洁，待人接物不卑不亢，受到大家敬重。
4.给下列句子断句或翻译。（6分）
（1）用 / 给下面的句子断句。（2分）
复 请 粘 昙 字 韵 诗 又 随 笔 写 讫 便 出 门 留 之 不 可 得。（2分）
（2）翻译。
一日，携褚币诣富家易谷种，值大雪，立门下，人弗之顾。（4分）
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）______________，身世浮沉雨打萍。 （文天祥《过零丁洋》）
（2）______________，晚有儿息。 （李密《陈情表》）
（3）去来江口守空船，_______________。 （白居易《琵琶行》）
（4）所以动心忍性，________________。 （孟子《生于忧患，死于安乐》）
（5）_____________，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）
（6）______________，亦足以畅叙幽情。 （王羲之《兰亭集序》）
